20xx德樹人視域下的生軍訓變革(編輯修改稿)
2025-01-17 00:56 本頁面
【文章內容簡介】 從課程管理的角度看，中學生軍訓是相關法律明確規(guī)定必須開設的國家必修課程。作為體現(xiàn)國家意志，由中央教育行政部門規(guī)定的統(tǒng)一課程，其相對于地方課程和校本課程來說更為嚴肅。雖然允許各學校因地制宜地實施，但時間、場地、人員和經(jīng)費必須予以保證?！ 。ǘ┲袑W生軍訓是顯性的德體雙修課程 依據(jù)課程的表現(xiàn)形式劃分，課程可以分為顯性課程和隱性課程。而軍訓作為高中生入學后的第一門顯性課程，其重要價值不言而喻。軍訓的過程，既是強健體魄的過程，也是對學生進行思想政治教育、心理品質培養(yǎng)和作風紀律訓練的過程。在軍訓中進行國防教育，能夠激發(fā)學生熱愛祖國的熱情，培養(yǎng)其歷史責任感和時代使命感。因此可以說，中學生軍訓，既是一門體育課程，也是一門有效的德育課程。 葉圣陶先生曾說過：“有沒有單純的空無依傍的德育？似乎沒有，德育總跟智育或者體育結合在一起?！避娪栕鳛轶w育的一種典型表現(xiàn)形式，體現(xiàn)出競爭性、實踐性、直觀性、社會性和突發(fā)性等特性，這為學生的德性培育提供了良好的環(huán)境和條件。自古以來，國內外的教育均重視在體育中培養(yǎng)人良好的德性品質，如英勇、頑強、進取及責任等。軍訓課程以其豐厚的德性內涵，理應成為學校道德教育的重要途徑和
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