20xx幼兒園國防教育實踐初探(編輯修改稿)
2025-01-17 00:46 本頁面
【文章內容簡介】 ，從而幫助幼兒順利向小學生活過渡?！ 《⒂變簣@國防教育的目標 幼兒園國防教育的目標設定應遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，考慮幼兒的興趣和需要。我們結合《3～6歲兒童學習與發(fā)展指南》相關領域目標，形成了認知、能力、情感三個維度的目標（見表1）。 三、幼兒園國防教育的內容 在內容的設計和組織上，我們遵循整合性原則，將國旗、國歌、國徽、首都、歷史等國家基本知識，軍事科技、軍事常識和幼兒體驗的藝術表征等內容整合在—起，使教學內容具有內在的邏輯性。這充分體現了五大領域之間的縱向和橫向聯(lián)系（見表2）?！ ∷?、幼兒園國防教育的實施 國防教育主題活動的實施以“體驗性”為主，遵循幼兒的年齡和學習特點，以游戲為主導，避免僵化要求和過度訓練。主要的實施途徑有以下幾種?！ 。ㄒ唬┘w教學活動 主題活動，即圍繞與國防教育相關的某一個主題開展活動。老師基于幼兒的興趣和需要進行預設，并根據幼兒的實際活動情況靈活調整。每一次主題活動都包含明確的活動目標、活動準備、活動過程及活動反思。例如，主題活動“我的祖國”，旨在幫助幼兒了解我國的歷史、民族、
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1