20xx幼兒園小班上學(xué)期班主任工作參考總結(jié)【五篇】(編輯修改稿)
2025-01-17 00:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的工作中，我們?nèi)唤處熞蝗缂韧貒?yán)格要求本人，遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，無缺勤與曠工現(xiàn)象。我們積極參加園內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)，服從工作安排，努力用幼兒教師職業(yè)的最高標(biāo)準(zhǔn)來要求本人，全心全意地做好教育教學(xué)工作。在一日學(xué)習(xí)中，我們留意觀察小孩們的身心開展特點(diǎn)，以小孩為主體，按照小孩的經(jīng)歷和興趣，設(shè)計(jì)出他們喜歡的主題活動(dòng)，經(jīng)常為了展示幼兒的學(xué)習(xí)過程、作品，制造各種玩教具，加班加點(diǎn)，放棄中午的休息時(shí)間。 由因而新入園的還小孩，在生活中教師無微不至的關(guān)心、照顧班里的每一位幼兒，留意小孩們的飲食、協(xié)助幼兒在不同的天氣穿脫衣服，放棄休息時(shí)間陪伴入園后情緒不穩(wěn)定的幼兒，細(xì)心照顧生病的幼兒的同時(shí)，及時(shí)和家長(zhǎng)獲得聯(lián)絡(luò)，將小孩的病情詳細(xì)反映。并注重為幼兒營(yíng)建一個(gè)溫馨、健康、溫馨的生活環(huán)境，以減少小孩們對(duì)家長(zhǎng)的思念，并讓小孩們可以身心愉悅、健康、歡樂的成長(zhǎng)。我們班十分注重協(xié)調(diào)、默契的合作，工作從不分你我，互相關(guān)心，互相協(xié)助，經(jīng)常針對(duì)班中的保教征詢題展開討論，彼此之間可以謙虛聽取意見，達(dá)成教育的共識(shí)。由于小孩們是新生，家長(zhǎng)們還不是特別理解我們的教育方式、關(guān)于本人的小孩處在新的環(huán)境中也不是特別放新?！ ∫蚨覀?cè)诒緦W(xué)期，將家長(zhǎng)工作放在首位。在學(xué)期初，我們對(duì)班中幼兒進(jìn)展了普訪，讓小孩們首先熟悉教師，消除陌生感。繼而又利用離園后座談、詢征詢、書信便條交流、半日活動(dòng)開放等方式，讓家長(zhǎng)理解小孩們的生活，把握小孩們的學(xué)習(xí)方向，參與小孩們的教育活動(dòng)。有了家長(zhǎng)的支持，小孩們特別快適應(yīng)了幼兒園中的環(huán)境與生活，可以同教師、小伙伴一起歡樂的游戲、活動(dòng)。作為年紀(jì)實(shí)驗(yàn)班，我們能在學(xué)年平行班中起到典范帶頭作用，事事先想、先行。由于小班級(jí)各位教師的支持，我們小班在各種教育教學(xué)活動(dòng)中都能以飽滿的精神、認(rèn)確實(shí)態(tài)度、積極的預(yù)備著、進(jìn)展著，遭到家長(zhǎng)們的認(rèn)可和好評(píng)。整個(gè)學(xué)年處處表達(dá)著積極向上、團(tuán)結(jié)融洽的風(fēng)貌?！ 《?、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，優(yōu)質(zhì)完成班級(jí)計(jì)劃 (一)保育方面 本學(xué)期，由因而新生班，因而我們的重點(diǎn)放在穩(wěn)定幼兒情緒、協(xié)助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活適應(yīng)方面。一學(xué)期以來，在教師的協(xié)助和領(lǐng)導(dǎo)下，班級(jí)幼兒學(xué)會(huì)自我照顧(可以獨(dú)立進(jìn)餐、安靜的午睡、會(huì)正確使用本人的毛巾、杯子、養(yǎng)成飯前、便后洗手的適應(yīng)，等等)、明白得友好相處。在園期間沒有發(fā)生任何事故。小孩們?cè)跍剀?、平安、衛(wèi)生、溫馨的班級(jí)中歡樂地生活著?！ ?二)教育方面 (1)作為實(shí)驗(yàn)班，本學(xué)期我們接著承擔(dān)《xx省幼兒園課程指南》的實(shí)驗(yàn)研究。我們以《綱要》和《指南》為指導(dǎo)，通過與班中幼兒的互動(dòng)，以幼兒的興趣、經(jīng)歷、才能和需要為出發(fā)點(diǎn)，設(shè)計(jì)出豐富多彩的主題活動(dòng)，讓小孩們?cè)谂c環(huán)境中人、事、物的交互作用中獲取新的經(jīng)歷。本學(xué)期我們開展了《歡樂的幼兒園》、《蘋果》、《牛奶》和《小貓咪咪》四個(gè)主題。在主題研習(xí)過程中，我們注重對(duì)幼兒的參與性、計(jì)劃性、動(dòng)手才能等方面的培養(yǎng)，并收到了一定的成效。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面，我們改變以往的以區(qū)域劃分、方式單一的方法，用展示小孩們的學(xué)習(xí)過程，及幼兒在探究過程中的豐富作品有序地布置環(huán)境。班中的小孩在寬松、和諧、開放的教育環(huán)境中各方面才能均得以提高。他們可以大膽地在集風(fēng)光前與同伴分享經(jīng)歷，積極認(rèn)真地與教師共同活動(dòng)?！ ?2)積極努力開展雙語教學(xué)。本學(xué)期我們開展英語教學(xué)。為了讓新入園的小班小孩可以對(duì)英語感興趣，喜歡聽、愿意讀，我們除了注重在一日生活中潛移默化的阻礙，還想方法設(shè)計(jì)出適宜小班幼兒特點(diǎn)的游戲，來協(xié)助協(xié)助小孩縮小于英語的間隔。同時(shí)為了讓本人更好的掌握英語教學(xué)的方法、構(gòu)成良好的口語發(fā)音，我們不但珍惜每一個(gè)外出培訓(xùn)的時(shí)機(jī)，還利用業(yè)余時(shí)間想英語才能強(qiáng)的教師請(qǐng)教、學(xué)習(xí)，并加強(qiáng)自學(xué)。通過一段時(shí)間的探究，已能靈敏的掌握小班英語教授的方法，小孩們學(xué)習(xí)的興趣特別高，收到不錯(cuò)的效果。在新年的英語劇場(chǎng)的演出中，小孩們流利的英語對(duì)話，可愛的表演與動(dòng)聽的英語歌曲迎得了家長(zhǎng)的好評(píng)?！ ?三)家長(zhǎng)工作方面 本學(xué)期
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1