20xx年高二生物教學工作參考總結(編輯修改稿)
2025-01-17 00:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 置的功課求精不求量，并做到實時對門生涌現(xiàn)的錯誤舉行點評，門生也就逐步開端愛好進修生物，操縱根底的進修要領后，征詢題也能失掉顯然進步。而高中的門生首要標題在于根底太差，在學習新知識的同時要不息注重舊常識的結實，才能到達預期的教學工作目的。3 、積極介入聽課、評課。謙虛向老教員進修教學工作要領，博采眾長，以進步教學工作程度。跟著課程革新的推進，對教員的素養(yǎng)懇求更高，在往后的教導教學工作工作中，我將更嚴峻懇求本人，起勁事情，發(fā)揮好處，矯正瑕玷，開辟進步，為美妙的來日誥日奉獻本人的氣力。二、不息進修、更新理念生物學常識日月牙
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