20xx年度工作參考總結幼兒園教師德育年度工作參考總結范文(編輯修改稿)
2025-01-17 00:38 本頁面
【文章內容簡介】 要不斷加強本身涵養(yǎng)，嚴格要求本人，以身作則，要求幼兒做到的事，本人要先做到，不許小孩做的事，本人堅決不做，要用本人的言行為小孩制造一個文明健康的環(huán)境，確保幼兒的身心健康開展。 總之，我們會抓住每一個有利的時機，對幼兒進展思想品德教育，為他們以后的生活打下良好的根底?！ ∮變簣@老師德育年度工作總結【二】 幼兒園是一所擁有*個教學班，*多名幼兒，*多名教職工的全日制省級示范幼兒園。近年來，我園在加大根底設備建立，加強內部治理的同時，樹立社會化教育觀，充分利用家庭、社區(qū)教育資源，構筑起幼兒園、家庭、社會三位一體、溝通互補的立體絡。在實踐中我們堅持以家長學校為主陣地、多種教育途徑相結合的“家園共育”，將園內教育和園外教育有機的結合起來，獲得了良好的效果?！ ∫?、樹立三教聯育認識，構成共同辦校共識 在長期的教育實踐中，老師們越來越感遭到幼兒園教育的“勢單力薄”，而家庭、社會要素對幼兒的妨礙卻越來越大，“5+2=0”的現象在幼兒園表現的尤為突出。再加上部分家長因不理解幼兒園教育的任務和內容，存在重教輕保的思想。我們認識到要促進幼兒全面開展，首先要提高家長素養(yǎng)，在教育過程中要內外聯手，尋求外援，有效整合幼兒園、家庭及社區(qū)的資源，促進小孩的全面開展?！ ∫环矫?，我們積極組織老師學習有關家長學校工作的詳細要求，提高廣大老師“家園合作、科學育兒”的認識,樹立不斷開發(fā)育人資源的共識。另一方面利用多渠道向家長宣傳辦好家長學校的現實意義,在獲得家長支持的根底上，我園于*年，創(chuàng)辦了第一屆家長學校?！ 《?、成立兩級互動組織，建立有序辦學機制 為確保家長學校正常、有序的創(chuàng)辦，我們成立了家長學校校務委員會，園長親身擔任家長學校校長，校務委員會由幼兒園領導班子成員、老師、家長代表、退休老師代表組成，負責家長學校的領導和治理工作。我們還充分調動不同層次社區(qū)力量的積極性，以教學班為單位推薦家長代表，成立了家長委員會，同時聘請社會各界人士成為我園家長學校的參謀，從而構成了治理層、操作層、智囊層三個家教梯次的園內立體教育場?！ 榘盐覉@家長學校創(chuàng)辦成“傳播科學家教知識，交流有效家教經歷，啟迪正確家教習慣，構成家園共育合力”的平臺，我們擬訂出《家長學校學員學習制度》、《家長聯絡制度》、《家長學校領導崗位職責》、《家長學校優(yōu)秀學員評比制
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