20xx年教師思想工作參考總結(jié)優(yōu)秀范文(編輯修改稿)
2025-01-17 00:35 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 情緒，使他們發(fā)生愉悅的心情，制造精良的講堂氣氛，講堂言語(yǔ)簡(jiǎn)明了然，講堂發(fā)征詢面向全部門(mén)生，注重誘發(fā)門(mén)生進(jìn)修的樂(lè)趣，課堂上講練連系，安置好課外功課，加重門(mén)生的擔(dān)負(fù)。要進(jìn)步教學(xué)工作質(zhì)量，還要做好課后指點(diǎn)事情。初中的門(mén)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控才能，有的不克不及定時(shí)實(shí)現(xiàn)功課，有的剽竊功課，針對(duì)這類標(biāo)題，就要抓好門(mén)生的思維教導(dǎo)，并使這一事情貫徹到對(duì)門(mén)生的進(jìn)修指示中去，還要做好對(duì)門(mén)生進(jìn)修的指點(diǎn)和贊助事情，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生起勁做到從和睦開(kāi)端，比方，握握他的手，贊助拾掇整頓衣服。從贊揚(yáng)動(dòng)手，所有的人都希望失掉別人的明白得和尊敬，以是，和差生扳談時(shí)，對(duì)他的處境、設(shè)法主意暗示粗淺的明白得和尊敬。為了不息進(jìn)步本人的教學(xué)工作程度，我都起勁去聽(tīng)其余先生的課，以向他們學(xué)習(xí)好的教導(dǎo)理論、要領(lǐng)，填補(bǔ)本人在教學(xué)
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