20xx年度教師管理工作參考總結(jié)(編輯修改稿)
2025-01-17 00:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 行研討，在本人的教學(xué)工作中舉行研討”，在實踐中逐步構(gòu)成為了美滿的教研標(biāo)準(zhǔn)，職責(zé)明確、治理順暢。（一）設(shè)置裝備擺設(shè)教研文明文明的焦點是精神，設(shè)置裝備擺設(shè)教研文明重點是抓好教研組的團隊設(shè)置裝備擺設(shè)，讓教員在集體中獲得晉升。我們所構(gòu)建的教研文明，便是要打造積極朝上進步、真誠分工、求真務(wù)實、合作共進的團隊精神。教科室擔(dān)任全校性和大型教研活動的設(shè)想與實行，各教研組擔(dān)任本組的集體備課、校本研訓(xùn)等教研活動的設(shè)想與實行。在學(xué)校教代會經(jīng)由過程的教員績效審核計劃中，教員每學(xué)期介入教研活動的表達和成果與教員績效審核掛鉤，并在派出培訓(xùn)、評先表模和保舉列入市級以上教學(xué)工作交鋒等方面向在教研活動中征詢題凸起的教員歪斜。學(xué)校保持在營業(yè)素養(yǎng)好、構(gòu)造才能強、事情熱忱高的教員中選聘教研組長，每位教研組長便是該組教研活動的設(shè)計者與施行者，學(xué)校各學(xué)科還成立了校級導(dǎo)游任組長的中央教研組，指示和支撐各學(xué)科教研活動的順?biāo)鞂嵭?。我校建立了教員培訓(xùn)資源庫，讓所有本校參加國培的教員和來我校參訓(xùn)的國培教員都成為我校教員培訓(xùn)的資本，凡我校參加國培規(guī)劃、外出培訓(xùn)的教員回校都要做呈報，完成“一人培訓(xùn)，全校受害”，縮小培訓(xùn)收益。以?？断商叶薪虒?dǎo)》為平臺，揭曉教員教導(dǎo)教學(xué)工作漫筆，提煉、推行、展示優(yōu)良的教研結(jié)果，給教員供應(yīng)交換、晉升的機遇，進一步發(fā)揚優(yōu)良結(jié)果的樹模輻射感化，疏導(dǎo)教員促成個別的業(yè)余進展，晉升團隊的團體程度。（二）做實校本研
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