【文章內(nèi)容簡介】 校的勞動紀律、規(guī)章制度，工作積極、主動、講究效率?！　《?、業(yè)務知識才能　　在工作中，能依照需要有計劃地學習政治理論、先進的教育教學理論和文化業(yè)務知識。一是提高教學質(zhì)量，做好課堂教育。在教學工作方面，優(yōu)化教學方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認真研究教材，課堂教學真正表達“老師為主導，學生為主體”的教學思想，并結(jié)合學校德育科的對小學生心理健康教育，開展學生心理。創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望，使學生從情感、思維和行為上主動參與學習。在培養(yǎng)學生形象和抽象、分析和綜合思維才能的同時，有認識地培養(yǎng)學生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學習活動所要求的思維方式和方法。以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動，鼓舞學生主動參與、主動探究、主動考慮、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)覺學習、合作學習等方法，在教學中求創(chuàng)新，在活動中促開展，課堂教學注重學生的體質(zhì)訓練，精心設(shè)計各項體育活動，使各類活動有層次有坡度，到達大綱要求的質(zhì)和量。二是積極參與聽課、評課，謙虛向有經(jīng)歷的老師學習先進的教學方法，提高教學水平。三是與班主任、組長親密配合和約通。常與班主任互相溝通，反映學生平時的學習、活動、生活情況，共同治理好學生。積極主動地向組長請教教學上碰到的咨詢題，使本人的知識與學校的教育實踐方式合務，共同做好教學工作?！　∫陨鲜俏医衲杲虒W工作大體情況，最大的缺乏確實是對這些所有工作的詳細操作把握得不是特別理想，希望在以后的工作中領(lǐng)導及老老師們能多多指點及協(xié)助，本人爭取盡到一名優(yōu)秀老師應有的責任，也爭取在教學方面獲得更多的進步!一切都已過去，新的開場又已到來，希望在新的一年里，本人和學生都有進步，以求無愧于心、無愧于學生和無愧于學校?！　?0xx老師年度考核個人總結(jié)范文11　　本學期教高一4個班(22)。有1個多月的時間，參加了《省骨干老師培訓班》，但是還擔任1個班的實習指導，其它工作也沒有耽擱。期間老師們給帶了3個班的實習課?！　κ?、市、校里的各項政治和業(yè)務活動，校升旗儀式和各種會議，積極參加。工作勤勤懇懇，踏踏實實。積極做好各項工作，積極要求進步。團結(jié)同志，協(xié)調(diào)同事們之間的關(guān)系，使本人的教學工作和其它工作都獲得了突出成績?！　≌J真?zhèn)浜妹恳惶谜n，從不潦草從事。包括新課和所有的習題課，都寫教案，都認真作題研究教法?！　≡趥湔n中不斷引入新的知識、新的教學思想、新的教學方法。課堂上引進了許多教改思想和先進的教學方法。備課教案材料齊全，全部為打印的教案。　　教學成績優(yōu)良。外語實驗班成績突出，一般班成績較好?！　〖皶r總結(jié)教學中的經(jīng)歷體會，及時調(diào)整教學思想和教學方法。教學中關(guān)懷學生，尊重學生，保護學生，和學生關(guān)系親密融洽，能把握學生的心理需求，使教學工作恰好與學生的心理需求相結(jié)合。注重培養(yǎng)學生的學習方法、學習才能，注重根底知識的構(gòu)成和培養(yǎng)、深化，先打好根底，再擴展發(fā)揮。不搞題海戰(zhàn)術(shù)，不搞偏題怪題，與國家教委的教學思想同步，與省里的學習才能培養(yǎng)課題研究同步。注重素養(yǎng)教育，尤其是落實還學生為學習的主體。　　接著探究討論式教學法。今年，我接著研究的是“咨詢題—討論式教學法”，并構(gòu)成了一種方式。積極主動地采納創(chuàng)設(shè)咨詢題情景引發(fā)學生討論、思維的方法，訓練學生的學習才能，訓練學生協(xié)助學習的才能和學習的主動性。在所教班級的教學成績和學生的評教評學中都得到了充分的確信和表達。在獲得濟南市《十大教學方式》獎的根底上，在省骨干老師培訓班上，我還進展了經(jīng)歷介紹。　　作為一名高級老師，作為市中心組成員，我起到了應有的作用。積極進展教育科研，進展理論和實踐上的探究。參加了市教研室的《同步目的練習》、省教育出版社的《根底訓練》、省教育出版社的《實驗報告》的編寫，任《根底訓練》和《實驗報告》的主編?！　∥业匿浵笳n《氯氣》在省骨干老師培訓班上，作為示范課，進展了研討?！　∽鳛橐幻呒壚蠋?，我能不斷指導青年老師的備課和教學。今年主要是劉曉華和榮林，我及時對他們進展了指導，使他們快速成長，本學期二人都開出來較高質(zhì)量的公開課?！　〗萄薪M工作方面。今學期，學校實行了綜合課備課制，打破了教研組構(gòu)造。但是我們不斷聽取領(lǐng)導的意見，積極及時落實。工作中重點依托三位備課組長、和部分骨干老師來帶動全組的工作，使得工作進展的有條不紊。全組老師的團結(jié)是空前的，集體凝聚力加強。開了幾次專題研討會。我們的課題研究方面，研究課活動課方面，多媒體教學方面等都具有先進性。學案教學、研究性學習、討論式教學法等，能夠說是獨一無二的。我們的聽課活動也是特別突出的?！　?0xx老師年度考核個人總結(jié)范文12　　時間過得真快，20062007學年度已經(jīng)完畢了。在這一年中，我時時處處以一名人民老師的標準嚴格要求本人，以創(chuàng)新教育方針為指導，以教好學生，讓學生全面開展為己任，踏踏實實，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結(jié)經(jīng)歷，汲取教訓，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下?！　∫?、思想上　　一年來，我時時處處不忘加強思想政治學習。關(guān)懷國際時局，關(guān)注國家大事，民意民生，積極向黨組織靠攏，并于2006年元月5日被正式批準成為黨組織中的一員。自被批準為一名共產(chǎn)黨員之后，我更是以一名黨員的標準嚴格要求本人，處處做同志們的表率，發(fā)揮榜樣帶頭作用。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中?！　《?、工作上　　一年來，我積極服從學校領(lǐng)導的分配，主動挑起最苦最累的治理學?；锸车墓ぷ?，及工會與少先隊工作，除此之外，還擔任了五年級的班務和語文教學工作。從不因任務重，太辛苦為由向領(lǐng)導訴一聲苦，叫一聲累。教學及班務工作上，我謙虛向老老師請教，積極參加教研活動，認真學習《新課標》，領(lǐng)會新的教學理念，轉(zhuǎn)變角色，把微笑帶進課堂，注重學生的全面開展。認真，耐心的教好每一個學生，上好每一節(jié)課，開好每一次班會。通過努力，我所帶的班級整體風貌有了特別大的轉(zhuǎn)變，學生成績也有所提高。在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結(jié)，尊敬領(lǐng)導及同事，真誠的對待每一位同志。　　在這一年的工作中，我以一名黨員和老師的雙重標準嚴格要求本人，得到了學校領(lǐng)導，老師們及學生們的好評。但是，檢查起來，所存在的缺點缺點也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學習依然欠缺，還存在有懶惰思想。二是工作盡管特別努力，但是個人才能還有待提高，學生成績進步太慢。今后，我一定在校領(lǐng)導及全體同志們的協(xié)助下，加強學習，提高工作才能，使本人的思想和工作都能更上一個臺階!　　20xx老師年度考核個人總結(jié)范文13　　日子過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個學期就要過去了。本學期，由于中心學校的安排，我從唐灘小學調(diào)入了陳灘小學。新的學校，新的領(lǐng)導，新的同事，進入新的工作環(huán)境，加上教職工聘用制的施行，我對本人的教育教學工作又有了新的認識，新的態(tài)度和新的目的。這一學期，在學校領(lǐng)導和同事們的協(xié)助下，我順利的完成了本學期的教育教學工作。這一學期，既繁忙，又充實。我和往常一樣，都是認認真真教學、踏踏實實工作，甚至比往常付出更多的努力，勤勤懇懇，腳踏實地地做好一個老師的本職工作。回憶這一學期，有許多值得總結(jié)和反思的地點。現(xiàn)將本學期的工作做一個總結(jié)，借以促進我今后工作的進一步提高。　　一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務素養(yǎng)。　　這一學期，在教育教學工作中，我一直堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動開展”為中心的教學思想，注重學生的個性開展，注重激發(fā)學生的制造才能，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面開展。我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個好老師的身份來約束本人，鞭策本人，力爭在思想上、工作上獲得進步，得到提高，使本人能順應社會開展的需要，習慣崗位競聘的需要。一學期來，我還積極參加各類政治學習，特別是注重了黨的十x大精神的學習，結(jié)合學習，領(lǐng)會十x大精神本質(zhì)，深化剖析本人工作中的缺乏，找出本人與其他老師間的差距，寫出心得體會，以十x大精神來指導本人的工作，努力提高本人的政治水平和理論涵養(yǎng)。同時，服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。　　“學海無涯，教無止境”，作為一名老師，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。隨著社會的開展，知識的更新，也催促著我不斷學習。因而，本學期，除了積極參加政治理論學習外，我還積極進展業(yè)務學習，提高本人的工作才能和業(yè)務素養(yǎng)，使本人能夠更好的勝任本人的老師工作。結(jié)合課程改革，結(jié)合我校語文教學小課題內(nèi)容，我利用書籍、網(wǎng)絡，認真學習課程改革相關(guān)理論，學習別人在教育教學中好的經(jīng)歷、方法等。通過學習，讓本人樹立了先進的教學理念，也明確了今后教育教學要努力的方向。平時有時機還通過技能培訓、開課、聽課等使本人在教育教學方面不斷進步。比方，聽了馬虹娟老師的作文指導課，我對怎么樣指導學生寫好作文的方法又有了新的認識。聽了劉秀華老師執(zhí)教的《黃山奇松》一課，我被劉老師課堂中語言的精練所折服，也發(fā)覺了本人在課堂教學中本人語言表達上的缺乏。通過這些學習活動，不斷充實了本人、豐富了本人的知識和見識、也發(fā)覺了自教學中的特別多缺乏，為本人更好的教學實踐和教學才能的提高作好了預備。　　二、務實創(chuàng)新，認真開展教學、教研工作　　教育教學是我們老師工作的首要任務。本學期，由于學校老師少，教學任務特別重。學校的每一位老師都在踏踏實實、勤勤懇懇的負重、負壓前進。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應該盡力去作好本職工作，特別是教學工作。由于本人是初次教學蘇教版教材，對教材還不熟悉，對教材的認識不深，因而，課前，我認真研究教材、教參，課程標準，認真分析教材，依照教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案。并謙虛向有經(jīng)歷的老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。課堂上，我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中，積極利用遠程教育資源，運用課件，運用多種教學方法，精講精練，從學生的實際出發(fā)，留意調(diào)動學生學習的積極性和制造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力，加強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的語文教學更具特色，構(gòu)成本人獨具風格的教學方式，更好地表達素養(yǎng)教育的要求，提高語文教學的質(zhì)量。每上一節(jié)課，我都做好充分的預備，決不打無預備的仗。課后，留意對學困生進展面對面的輔導，每上完一個單元，及時反思，找出本人教學中的缺乏。每天的作業(yè)也通過精心腸選擇，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生才能開展的、發(fā)揮主動性和制造性的作業(yè)。作業(yè)能做到及時修正、認真糾錯，及時查漏補缺。同時，對待不同的學生，采取不同的教育幫扶方法。特別是對待后進生，我總是給予特別的照顧，課堂上多提咨詢，多巡視，多輔導。對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們明白得老師沒有把他們看扁，樹立起他們的決心和激發(fā)他們學習語文的興趣。通過努力，一部分后進生發(fā)生了特別大的變化。特別是閆爽、李思南等幾位學生，在我的表揚鼓舞和輔導下，作業(yè)不認真完成的現(xiàn)象沒有了，學習成績提高了不少。另外，我還把本人在教學中比擬成功的地點、收獲和缺乏等寫成教后感、教學反思、案例，為以后的教學積累經(jīng)歷。　　總之，不管在課堂教學中，依然在課外輔導中，我都以培養(yǎng)學生才能，提高學生的成績與素養(yǎng)為目的，力求讓語文教學對學生的成長和開展起到更大的作用?！　∪⑷蝿谌卧?，完成學校其他工作?！　〗萄薪M工作：　　本學期，由于學校的安排，我擔任了學校語文教研組長的工作。在語文教研組長的工作上，我認真細致，按學校教導處的要求組織老師進展教研活動和理論學習，促進了老師間的交流與互助，發(fā)揮了教研組應有的作用?！　“嘀魅喂ぷ鳎骸　≡诎嘀魅喂ぷ鞣矫?，我特別注重學生的思想教育工作。通過班會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學生進展愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育，使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手，因而我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容，鼓舞他們大膽開展工作。使班干部能在同學中樹立起威信，成為同學學習的典范?！　∮捎诒救顺醮螏н@個班級，學生對我不理解，不熟悉。因而，我在班主任工作中，對學生盡量不盛氣凌人，不利用老師的地位和權(quán)力壓制學生，而是盡力去理解每一個小孩，親近每一個小孩，信任每一個小孩，和他們交朋友，用尊重、理解、信任去作好班主任工作。本學期，盡管本人的班主任工作并不是特別出色，但我相信，我們班的學生依然相信我，喜愛我的，班集體的開展依然比擬順利的?！　【W(wǎng)絡教研工作：　　網(wǎng)絡教研是以促進老師專業(yè)開展為目的，著眼于在真實的教學情景中發(fā)覺咨詢題、研究咨詢題、處理咨詢題，有效地應用信息技術(shù)及構(gòu)建信息環(huán)境，不斷優(yōu)化、改善甚至變革傳統(tǒng)教研的手段、過程和構(gòu)造，從而整體推進課程施行、學科教學和教研活動?！　∫蚨?，本學期開學初，在中心學校的指導與要求下，我建立了本人的教研博客。利用這個網(wǎng)絡交流、分享與互助的平臺，我在工作之余，把本人在教學中反思、案例、收獲等發(fā)表在本人的教研博客上，并記錄和發(fā)布了一些本人的工作過程、生活故事、