20xx年小學教師工作參考總結范文3)(編輯修改稿)
2025-01-17 00:32 本頁面
【文章內容簡介】 步。當初門生廣泛反響愛好上課數學課。 在講堂教學工作中，保持啟發(fā)式教學工作，保持向45分鐘要質量。以門生為主體，以鍛煉為主線。教學工作進程看重常識與技藝，進修進程和要領，情緒立場與價值觀，培植門生自立進修，分工進修，探究性進修的精神。真修正功課：安置功課做到精讀簡練。有針對性，有條理性。為了做到這點，我經常經由過程互聯(lián)網聚攏材料，對種種輔佐材料舉行選擇，力圖每一次操演都起到最大的結果。同時對門生的功課修正實時、當真，闡發(fā)并記載門生的功課情形，將他們在功課進程涌現的標題作出分類總結，舉行透切的評講，并針對無關情形實時改良教學工作要領，做到有的放矢。做好課后指
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