20xx年學(xué)校體育工作參考總結(jié)范文4篇(編輯修改稿)
2025-01-17 00:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ⑷抓活動密度；⑸抓訓(xùn)練實(shí)效；⑹抓聽課評課。樹立課外活動是課內(nèi)體育教學(xué)工作的延長的教學(xué)工作觀點(diǎn)。體育競賽活動和群體活動是體育課教學(xué)工作事情的實(shí)效的檢討。惟獨(dú)讓門生操縱根底的活動技藝，才能更好地開展體育競賽活動和群體活動，促成體育活動程度的進(jìn)步。學(xué)校懇求體育教員但凡學(xué)校開展的競賽活動和群體活動，都要參加體育教學(xué)工作規(guī)劃當(dāng)中，對門生加以指示。如許既推進(jìn)了競賽活動和群體活動的開展，反過來又促使門生看重體育課的教學(xué)工作，提高了體育課的實(shí)效性和門生的樂趣。三、設(shè)置裝備擺設(shè)一支擁有精良素養(yǎng)的師資部隊(duì)，是搞好體育教學(xué)工作事情的無力保障。教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作事情，開展教學(xué)工作研討和進(jìn)步教員營業(yè)程度的首要基地之一。有規(guī)劃失常地開展教研組活動，研究教學(xué)工作事情，學(xué)校體育事情，交換思維，對立認(rèn)識是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作事情的根底保障。我們的做法是：⑴集體介入制定學(xué)校體育事情規(guī)劃，配合做好體育事情小結(jié)。⑵安身本職，采集好種種材料，制造標(biāo)題，配合闡發(fā)，探究處理設(shè)備。⑶學(xué)校的體育競賽和群體活動合作不分居，群策群力。⑷每學(xué)年每位體育教員要寫一篇教學(xué)工作心得或論文，以進(jìn)步本人的營業(yè)程度。一：新教材、新課標(biāo)的貫徹：全部體育教員經(jīng)由過程外出進(jìn)修培訓(xùn)及外部進(jìn)修交換等方式，完成為了對新課標(biāo)精神的明白得和思維的貫徹落實(shí)。 經(jīng)由過程開展活動，使新課標(biāo)落到實(shí)效。如進(jìn)展體育教員新課程教學(xué)工作報告請示課；新課程教進(jìn)修會研討討會；寫新課程教學(xué)工作體會等方式加深對新課標(biāo)的認(rèn)識和明白得。施行對全校門生新標(biāo)準(zhǔn)評估；經(jīng)由過程教員講座、播送、墻報、發(fā)鼓吹材料等方式，使全校師生加強(qiáng)對新課標(biāo)的明白得和貫徹。對門生評估創(chuàng)立評估檔案，對門生舉行主觀的評估，并構(gòu)成公布專欄，征詢題上榜。使門生加強(qiáng)了認(rèn)識，培養(yǎng)了門生積極朝上進(jìn)步的精神。經(jīng)由過程培訓(xùn)，使部份門生熟習(xí)操縱丈量對象的應(yīng)用要領(lǐng)及意思。成為體質(zhì)測試的監(jiān)視員。進(jìn)一步培植門生的構(gòu)造才能及對新課標(biāo)的明白得才能。 每學(xué)期選定一段時候?yàn)轶w質(zhì)測評時候，對全校的門生舉行體質(zhì)測評事情，既使測評對象失掉正當(dāng)無效應(yīng)用，也使測評事情落入實(shí)處構(gòu)成貫例關(guān)于非凡緣故原由不克不及實(shí)時實(shí)現(xiàn)測評使命我們采納全部測試終了后的一個禮拜舉行事情注重丈量儀器及體育器材保存培修開辟應(yīng)用事情，做好器材保護(hù)、消毒事情。二：課外體育活動部署為了發(fā)揚(yáng)門生的體育特長掘客門生的體育后勁。我校決定將體育單項(xiàng)活動連系常常運(yùn)動會構(gòu)成一個體育活動系統(tǒng)詳細(xì)工程是上學(xué)期乒乓球、跳繩、標(biāo)槍、跨欄、毽球、籃球；下學(xué)期為田徑運(yùn)動會、毽球、足球、拔河、跳繩等體育工程競賽。運(yùn)動會部署情形：我校是一個有800門生學(xué)校，開展田徑活動會用2天時候園地、器材較為缺乏的情況下，為了使運(yùn)動會能到達(dá)提拔人才、貫徹全民健身思維我們將運(yùn)動會分為個人賽和團(tuán)體賽。個人賽個人的單項(xiàng)競賽，團(tuán)體賽分設(shè)了4*100米接力和20*100米接力跑。為了平安連系制造人材及升中體育測驗(yàn)需求我們?nèi)∠擞休^大平安隱患的鉛球競賽，增設(shè)了跨欄、壘球、實(shí)心球等工程競賽此中20*100米接力我們采納隨機(jī)抽取設(shè)備確信參賽職員，使全班同硯可以或許帶動起來配合介入。在耐力跑、跨欄、壘球等工程我們接納增添每一個單元的參賽名額增添競賽場次等設(shè)備，使體育尖子失掉訓(xùn)練提拔。為XX年第2屆區(qū)運(yùn)動會制造佳績，打下松軟根底。開展第二講堂體育活動。為了開展第二講堂體育活動我們經(jīng)由過程體育組+體育教員+專項(xiàng)教員+體育尖子+參賽門生等環(huán)節(jié)。由體育組定工程競賽劃定規(guī)矩；由體育教員，專項(xiàng)教師對參賽運(yùn)發(fā)動的培訓(xùn)；由體育教員、專項(xiàng)教員、體育尖子擔(dān)任競賽各個環(huán)節(jié)。如在籃球競賽我們聘請了教訓(xùn)特長教員或社會人士門生指點(diǎn)構(gòu)造競賽門生列入裁判事情，在足球競賽我們聘請了本校及外校教員作為手藝指示，培訓(xùn)了一批優(yōu)良運(yùn)發(fā)動贊助做好裁判事情，使他們在工作中得到了進(jìn)修訓(xùn)練。使各項(xiàng)競賽失掉順?biāo)炫e行獲得完美成功，培養(yǎng)出一大批體育尖子。為了構(gòu)造做好第
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