20xx年度工作參考總結(jié)歷史教師年度考核個人參考總結(jié)(編輯修改稿)
2025-01-17 00:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 預(yù)習(xí)時，本人應(yīng)是引導(dǎo)者。當(dāng)學(xué)生進展小組間的討論時，應(yīng)該是參與者。當(dāng)學(xué)生討論或展示完畢時，本人應(yīng)該作出小結(jié)，是歸納者?！ ≥o導(dǎo)和作業(yè) 學(xué)校改革嘗試階段，因此一旦課堂由于種種異常緣故就會妨礙課程的進度，加上本學(xué)期的時間比擬短，因此課程安排非常緊。我作為一名歷史老師，本來是沒有晚自習(xí)的，為了能順利完成教學(xué)任務(wù)完畢進度，向?qū)W校每班要了一節(jié)晚自習(xí)，如此一來，我就能夠及時的在自習(xí)上完成穩(wěn)固提高的環(huán)節(jié)，累是累點，但是非常值得?？偟膩碚f，我這學(xué)期繁忙并歡樂著，由于繁忙因此充實，由于充實，我感受著本人的不斷成長。作業(yè)方面依照學(xué)校精講精練的要求，精心腸選擇，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生才能開展的、發(fā)揮主動性和制造性的作業(yè)。
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