20xx年小學(xué)體育教學(xué)工作參考總結(jié)(編輯修改稿)
2025-01-17 00:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 必需具有的精神相貌，這類精神是一所名校必需具有的活的魂魄。獲得如許的結(jié)果不容易，堅(jiān)持更不容易。是以，我們?cè)诟傎愅戤吅蠹訌?qiáng)了對(duì)課間操的治理，起首充分調(diào)動(dòng)門生自我治理的后勁，與德育處相配合，從各班抽調(diào)負(fù)責(zé)任的值周生下到班級(jí)中協(xié)助先生治理。同時(shí)，我們加強(qiáng)了對(duì)課間操的審核力度，讓集體榮譽(yù)感成為促成全校師生做好課間操的首要能源。此外，體藝處與各部門的導(dǎo)游互相合作，采納分片合作的設(shè)備加強(qiáng)了對(duì)課間操的治理，獲得了異常明顯的結(jié)果。從本次活動(dòng)來看，我校的體育組事情還有著特別深的后勁，假設(shè)把每個(gè)人的積極性都調(diào)動(dòng)起來，他們將成為我校最有活氣的一個(gè)業(yè)余集體。此外，我們?cè)鴾y驗(yàn)考試調(diào)動(dòng)科任教員介入活動(dòng)治理，由于沒有親身好處限制，不但沒有收到預(yù)期的結(jié)果，還產(chǎn)生了許多牢騷。我們覺得這類大家介入學(xué)?；顒?dòng)的思緒本身是沒有標(biāo)題的，標(biāo)題出在體系體例和治理上，因而在往后的活動(dòng)中，我們還需要在調(diào)動(dòng)人力上多動(dòng)腦筋，爭奪把這類資本用在刀刃上，讓他們真正能發(fā)揚(yáng)感化。在XX年治理中央舉行的中小門生排球競賽中，我校獲得了女排冠軍，男排第四名的好成績。對(duì)名次我們感受合意，尤其在女排身上，我們看到了先生支出的費(fèi)力和汗水，也看到了我們成功人必需具有的自負(fù)。但我們更應(yīng)該看到本人的缺乏：我們的男排一場未勝。從場上的實(shí)踐情形看，男排較其余幾支部隊(duì)在手藝上有較大的差距，由于其余兄弟學(xué)校本次競賽的不看重，我們才獲得了如許的征詢題。排球是一項(xiàng)技戰(zhàn)術(shù)懇求較高的集體活動(dòng)，體藝處在實(shí)踐工作中既沒能在師資上予以保證，在學(xué)苗上我們也未做任何事情。本次排球競賽擁有必定的代表，說明體藝處在列入治理中央進(jìn)展的體育競賽中沒能發(fā)揚(yáng)更大的構(gòu)造與治理感化，這類感化的發(fā)揚(yáng)不是在競賽的時(shí)間假設(shè)何
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