20xx年初中八年級班主任工作參考總結(編輯修改稿)
2025-01-17 00:30 本頁面
【文章內容簡介】 的懲辦條例更有人情味，容易為學生接受。比方有學生違犯課堂紀律，寫說明書和批判扣分，義務勞動，讓違者明白做錯事要付出一定代價的。
借助班級墻面和黑板報的布置，創(chuàng)設班級文化氣氛。借助班隊活動，加強班級凝聚力。如運動會入場式，利用訓練時機反復灌輸集體的概念。綜合實踐活動一再強調班級、學校的榮譽，要求學生有“班榮我榮”的認識。利用班會課，抓住契機，對學生進展人生觀、價值觀的教育，讓學生具有一定的道德觀念，對同學開始有愛心了，對班級活動有熱情了。 流年似水，在繁忙中，已近學期尾聲?；叵脒@一學期以來開展的各項工作，感慨班主任工作是復雜的，細致的。我只有與時俱進，努力學習根本的教育理論，關愛學生，講究方法，才能教育和治理好班級。
我班共有學生47名。男女比例相當。但由于我班生源的特別性，學生比較難治理。我班80%的學生是外來民工子弟，處于無人治理或治理不力狀態(tài)。一學期下來，我總結出只有愛每個學生，關心每個學生，建立一個溫和的集體，才能讓學生真
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