20xx年農(nóng)村小學(xué)教學(xué)個(gè)人參考總結(jié)范文(編輯修改稿)
2025-01-17 00:29 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 景象，連系課文內(nèi)容講故事，經(jīng)由過(guò)程生動(dòng)無(wú)味的故事說(shuō)明一個(gè)事理，讓門(mén)生理解不管做什么工作都要找準(zhǔn)偏向偏向仇家，前提越好征詢(xún)題越大：偏向錯(cuò)了，適得其反。三、猜測(cè)激趣在指示門(mén)生寫(xiě)字時(shí)，讓門(mén)生依照先生編的燈謎猜一猜，如(1)、小丁頭上一頂帽(寧)。(2)、一只小羊*在木頭邊(樣)。(3)、大門(mén)里邊是鬧市(鬧)。門(mén)生理解一些編燈謎的要領(lǐng)后，我就奉告門(mén)生能夠依照字的組織本人編，依照本人的明白得編燈謎。經(jīng)由過(guò)程門(mén)生本人動(dòng)腦想，對(duì)生字的影象加深了，這時(shí)候門(mén)生進(jìn)修的樂(lè)趣也特別高。
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