20xx年工作參考總結(jié)學(xué)校中秋節(jié)工作參考總結(jié)(編輯修改稿)
2025-01-17 00:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 校、xx小學(xué)等學(xué)校書記，利用升旗儀式活動進(jìn)展主題講話?！ “鍒笮麄?，讓學(xué)生多渠道理解中秋傳統(tǒng)文化知識。xx西路學(xué)校政教處布置各班進(jìn)展班級黑板報的制造，要讓學(xué)生們理解節(jié)日的來由，該校團(tuán)支部還制造了一版專題板報。石柱嶺小學(xué)大隊部舉行 “中秋節(jié)話中秋”為主題的黑板報活動，讓學(xué)生在喜迎中秋的氣氛中進(jìn)一步理解中國的節(jié)日文化?！ 《?、協(xié)助學(xué)生過好中秋節(jié)?！ ≈星锕?jié)是人們希望團(tuán)聚、思念親人這情感的寄予節(jié)日，是一個以親情為主干線的節(jié)日。石柱嶺小學(xué)通過給學(xué)生布置“給長輩一片孝心、給親人一份關(guān)心”的作業(yè)方式，讓學(xué)生給親人送上一份節(jié)日的征詢候。學(xué)生們在家里做力所能及的事、主動說感謝父母的話、練習(xí)給親人發(fā)慰征詢短息、學(xué)習(xí)發(fā)節(jié)日恭喜電子郵件等方式，給家長帶去了特別多驚喜。 品月餅、賞圓月，是傳統(tǒng)節(jié)日的主要內(nèi)容。部分學(xué)校通過班會課，開展師生共享月餅、共談中秋風(fēng)俗、共品月餅的香甜等活動來感受中秋節(jié)日的歡樂。例：xx小學(xué)：開展“吃月餅，知中秋，話傳統(tǒng)”主題班會課。白沙小學(xué)開展“品月”中隊會，邀請與該校結(jié)對的區(qū)直機(jī)關(guān)青年志愿者們到會共慶佳節(jié)。蘇圩中學(xué)是農(nóng)村寄宿制學(xué)校，由于第二天早上7點(diǎn)半按時上課，因而特別多教師都提早回校。為了讓全體的教職工過一個喜慶祥和的中秋節(jié)，增加教職工之間的交流，學(xué)?！芭e行中秋之夜茶話會”在羅校長的組織下，由學(xué)校工會安排開展全體教職工的中秋之夜茶話會。晚上8點(diǎn)鐘，皓月之下的操場上，茶話會拉開了序幕。教職工歡聚一堂，一邊品月餅賞月，一邊交流中秋話題，在愉快的交談中，到達(dá)拉近了同事間的間隔，增進(jìn)了彼此間的感情，更有利于和諧校園創(chuàng)立。xx小學(xué)結(jié)合月亮美麗的傳說，舉行“我心中的月亮”繪畫競賽?！ ≠p花燈也是中秋節(jié)的一個內(nèi)容。通過組織學(xué)生動手學(xué)做制花燈的活動，讓學(xué)生更有興趣參加花燈的欣賞。xx實驗學(xué)校組織五六年級的同學(xué)制造手工花燈，學(xué)生興致勃勃，一派節(jié)日的歡樂氣氛。xx小學(xué)作品展示在學(xué)校宣傳櫥窗里，成了校園里一道特別的風(fēng)景，不時引來學(xué)生和家長的觀看，也得到城區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的欣賞?！ ∪?、協(xié)助學(xué)生體會、感受傳統(tǒng)文化內(nèi)涵?！ ￠_展經(jīng)典誦讀，感受經(jīng)典文化。部分學(xué)校開展講民俗故事、經(jīng)典誦讀、演小品、唱中秋主題
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1