20xx年安全月主題演講[主題教育專題交流研討發(fā)言3篇](編輯修改稿)
2025-01-17 00:26 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 堅(jiān)持把正面教育和反面警示有機(jī)結(jié)合，教育引導(dǎo)黨員干部以歷史先賢、革命先烈、時(shí)代先鋒為鏡子，查不足、找差距、明方向，以不擔(dān)當(dāng)、不作為、不落實(shí)典型案例為反面教材，總結(jié)反思，自警自省，切實(shí)提高。另一方面，堅(jiān)持嚴(yán)管和厚愛(ài)結(jié)合、激勵(lì)和約束并重，完善干部考核評(píng)價(jià)機(jī)制，建立激勵(lì)機(jī)制和容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制，促使黨員干部“擼起袖子加油干”。建議健全鼓勵(lì)激勵(lì)、容錯(cuò)糾錯(cuò)、能上能下三項(xiàng)機(jī)制，不斷激發(fā)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的激情和活力。建立鼓勵(lì)激勵(lì)機(jī)制，圍繞貫徹落實(shí)新發(fā)展理念、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、改善民生、深化改革、實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量的發(fā)展，優(yōu)化績(jī)效管理和考評(píng)體系，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、獎(jiǎng)勤罰懶，讓想干事、能干事、干成事的人有舞臺(tái)受重用，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)、主動(dòng)作為的高度自覺(jué)。建立容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制，出臺(tái)建立容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制的實(shí)施意見(jiàn)，哪些錯(cuò)誤可以寬容、寬容到什么程度，哪些錯(cuò)誤不能寬容，要結(jié)合實(shí)踐細(xì)化具體化，特別是要寬容因政策銜接、探索創(chuàng)新等出現(xiàn)的工作失誤，解開(kāi)干部思想扣子，讓廣大干部打消顧慮、輕裝上陣、大膽工作。建立能上能下機(jī)制，劃出硬杠杠，特別是在“下”的方面盡可能明確具體情形、列出具體標(biāo)準(zhǔn)，把規(guī)則定在前面，使能者上、庸者下、劣者汰成為常態(tài)。
四是注重科學(xué)設(shè)計(jì)講方法。突出簡(jiǎn)潔務(wù)實(shí)的新風(fēng)尚，講求環(huán)節(jié)精簡(jiǎn)、內(nèi)容實(shí)在、形式樸實(shí)。根據(jù)實(shí)際需要安排主題教育，加強(qiáng)宏觀指導(dǎo)，明確總體要求、基本方法、關(guān)鍵動(dòng)作，提供一個(gè)基本的總框架、一條清晰的路線圖，確保面上工作協(xié)調(diào)有序、步調(diào)一致。一是時(shí)間安排更加集中。建議不搞試點(diǎn)、不分批次，自上而下壓茬開(kāi)展，營(yíng)造濃厚氛圍，推動(dòng)上下聯(lián)動(dòng)解決問(wèn)題，防止批次過(guò)多帶來(lái)虎頭蛇尾問(wèn)題。如果分批，建議分兩批，中央和省一級(jí)為第一批，市縣鄉(xiāng)、企業(yè)學(xué)校等為第二批，每批時(shí)間跨度以半年左右為宜。二是環(huán)節(jié)設(shè)置更加精簡(jiǎn)。建議借鑒“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有效做法，打破以往黨內(nèi)集中教育三段式、四段式套路，不劃分階段，不搞轉(zhuǎn)段動(dòng)員，把“學(xué)”“做”“改”有機(jī)結(jié)合起來(lái)。三是具體抓手更加有力。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，我們?cè)谌〗M織開(kāi)展了系列專題討論、 “旗幟鮮明講政治”專題學(xué)習(xí)培訓(xùn)、“‘兩聚一高’”先鋒行動(dòng)，推動(dòng)黨員干部學(xué)做互進(jìn)、以學(xué)促做，實(shí)際效果很好。建議主題教育中，圍繞學(xué)習(xí)xxx新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，開(kāi)展系列專題大討論，明確中心組學(xué)習(xí)會(huì)必學(xué)、“三會(huì)一課”必學(xué)、民主(組織)生活會(huì)必學(xué)、黨校主體班次必學(xué)等工作要求，組織開(kāi)展專題學(xué)習(xí)培訓(xùn)，圍繞發(fā)揮黨員干部模范帶頭作用，創(chuàng)設(shè)行動(dòng)載體，推動(dòng)黨員干部真學(xué)篤行實(shí)做。四是方式方法更加靈活。全國(guó)情況千差萬(wàn)別，不同行業(yè)、不同領(lǐng)域各有特點(diǎn)，建議加強(qiáng)分類指導(dǎo)，注重留出探索空間，讓基層有更多自主權(quán)、選擇性，鼓勵(lì)根據(jù)實(shí)際進(jìn)行創(chuàng)新、靈活設(shè)計(jì)，讓黨員干部自覺(jué)、自愿、樂(lè)于參與。
五是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)抓推進(jìn)。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭與督查推動(dòng)相結(jié)合，把領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范、從實(shí)指導(dǎo)、從嚴(yán)督導(dǎo)貫穿始終，確保不走過(guò)場(chǎng)、取得實(shí)效。在領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)組建上，省市縣成立領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，黨委書(shū)記任組長(zhǎng)，組織部長(zhǎng)擔(dān)任辦公室主任，成員單位由紀(jì)委、組織部、宣傳部等單位組成，負(fù)責(zé)本地區(qū)主題教育的組織領(lǐng)導(dǎo)。在發(fā)揮“一把手”作用上，明確“一把手”負(fù)總責(zé)，建立“一把手”職責(zé)任務(wù)清單，對(duì)本地本單位主題教育超前謀劃、精心組織，對(duì)重點(diǎn)工作直接指導(dǎo)、直接檢查。實(shí)行約談制和問(wèn)責(zé)制，加強(qiáng)考核，傳導(dǎo)壓力，推動(dòng)各地各單位“一把手”負(fù)好總責(zé)、放好樣子，把中央要求落到實(shí)處。在督查推動(dòng)上，省一級(jí)督導(dǎo)組下派到市、督導(dǎo)到縣，市一級(jí)督導(dǎo)組負(fù)責(zé)對(duì)縣(市、區(qū))全面督導(dǎo)，對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨政正職重點(diǎn)督導(dǎo)，明確縣(市、區(qū))一級(jí)不對(duì)下派駐督導(dǎo)組。健全督查工作機(jī)制，從嚴(yán)督查、務(wù)實(shí)指導(dǎo)，推動(dòng)一貫到底、上下聯(lián)動(dòng)、層層推進(jìn)。
主題教育研討發(fā)言(2) 根據(jù)會(huì)議安排，下面，我圍繞“X”，結(jié)合自己的工作實(shí)際及思想實(shí)際發(fā)言，談自己的一些思考和體會(huì)。發(fā)言主要分為三部分 。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)xxx關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述，不斷深化對(duì)主題教育的認(rèn)識(shí) 開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育以來(lái)，我認(rèn)真研讀了《X》《X》《X》等輔導(dǎo)資料，聆聽(tīng)了 X 書(shū)記、X 總經(jīng)理專題黨課，學(xué)習(xí)了中央、集團(tuán)黨委“不忘初心、牢記使命”主題教育相關(guān)會(huì)議、文件精神，觀看了大型政論專題片《X》以及紀(jì)錄片《X》《X》。通過(guò)參加主題教育，我深刻認(rèn)識(shí)到：我們黨是用馬克思主義武裝起來(lái)的政黨，始終把為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興作為自己的初心和使命，并一以貫之體現(xiàn)到黨的全部奮斗之中。做到不忘初心、牢記使命，必須有強(qiáng)烈的自我革命精神，關(guān)鍵是要有正視問(wèn)題的自覺(jué)和刀刃向內(nèi)的勇氣。開(kāi)展主題教
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