20xx地方高校轉(zhuǎn)型期以學生社團培育踐行社會主義核心價值觀途徑探討(編輯修改稿)
2025-01-17 00:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 工作，結(jié)合專業(yè)的相關性和學生的興趣愛好，社團活動目前在高校很受廣大青年學子喜愛，喜愛度有的甚至超過了專業(yè)課，對他們有著很大的吸引力。但是，社團活動如果不在相關部門的統(tǒng)一管理下，很容易被別有用心之人利用，進行違反社會主義道德甚至法律的滲透，所以務必加大對社團的管理力度，掌握大的政治方向，建立規(guī)范的活動條約，開展活動與社會主義核心價觀相符合，結(jié)合時代主題開展生動的社團活動?！ ?建立激勵機制，發(fā)揮指導教師作用 高校社團具有很強的專業(yè)性，而活動的開展是在相關部門的領導下，通過指導教師進行日常的活動指導而開展的，但是由于很多教師教學科研任務很重，指導社團活動的時間和精力受到了一定限制，并且出現(xiàn)了掛名不做事的現(xiàn)象，這勢必會對社團活動的開展帶來一定的迷茫性，容易被引導到其他不正確的方向上去，建立合適的指導教師指導機制，并進行相應考評，給予一定的指導費用，激勵老師深入指導社團工作。正所謂打鐵還需自身硬，要想使社團的教育取得更加突出的成果，在指導教師的選配上必須嚴格把關，應該把指導教師思想理論水平放在考察的首位，其次在考察業(yè)務指導能力?！ ?發(fā)揮學生主動性，積極接受教育 學生一直是各類活動的主體，無論在課堂上、班會上、各種社團等他
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