20xx化學(xué)試題[慶祝建黨98周年黨員代表座談會(huì)發(fā)言稿5篇]關(guān)于建黨的演講稿(編輯修改稿)
2025-01-16 23:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 大會(huì)上的強(qiáng)調(diào)：“走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)。面向未來，面對(duì)挑戰(zhàn)，全黨同志一定要不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)。”在這種重要的場(chǎng)合，在回顧中國共產(chǎn)黨的光輝歷程和展望光明前景的特殊節(jié)點(diǎn)，10次提到了不忘初心，頻率之高，實(shí)屬空前，蘊(yùn)意深刻，無疑更有分量也更有意義。
那么，這個(gè)時(shí)代什么才是初心？xxx總書記指出，廣大團(tuán)員青年堅(jiān)定跟黨走，就是初心。不忘這個(gè)初心，是我國廣大青年的政治選擇，也是我國廣大青年的人生航向。
日常生活中，我們經(jīng)常題記的“不忘初心，方得始終”是《華嚴(yán)經(jīng)》中的名句，大意是“只有堅(jiān)守本心信條，才能德行圓滿。”一路走來，無論是在哪一個(gè)平凡的崗位上，我都始終不渝地秉持共產(chǎn)黨員本色，做百姓滿意，組織放心的好公仆。
不忘初心，就是要遵規(guī)守紀(jì)。毋庸諱言，總書記一再強(qiáng)調(diào)不忘初心，也與一些黨員干部忘了初心有關(guān)。他們忘了入黨誓詞，忘了當(dāng)初的理想信念，信仰發(fā)生了動(dòng)搖，以至于貪污腐化，違法犯罪，走到了人民的對(duì)立面。
共產(chǎn)黨員作為“特殊材料”的個(gè)體，不應(yīng)有私欲，要返璞歸真，不當(dāng)“兩面人”，堅(jiān)持“公道之心”?！笆ト酥?，吾性自足?！鄙朴谟命h性“鏡子”照出“蒙心之塵”，除去“雜念”涵養(yǎng)“公心”，做到先公后私，公私分明，克己奉公、大公無私。用信仰去格物，用良心去做事，才能成就“大我”，兩袖清風(fēng)，一身正氣，永葆本色。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！睆狞h的群眾路線教育、“三嚴(yán)三實(shí)”到“兩學(xué)一做”，由關(guān)鍵少數(shù)到全體黨員，“學(xué)”貫穿始終，“做”是關(guān)鍵點(diǎn)。我理解做合格黨員，就是要遵規(guī)守紀(jì)，不是一句空談口號(hào)，嚴(yán)明黨的紀(jì)律不僅要嚴(yán)明政治紀(jì)律，而且要嚴(yán)明組織紀(jì)律。按照“心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒”的要求，牢固樹立底線思維，修身立德、干凈做事，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。
篇四 不忘初心，方得始終。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。當(dāng)今世界，人才越來越成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略性資源，教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用更加突顯。共產(chǎn)黨人要不忘初心、牢記使命，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)和兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)，歸根到底靠人才、靠教育。在黨的十九大報(bào)告中，習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)：建設(shè)教育強(qiáng)國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，必須要把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置。國家和社會(huì)離不開教育，這決定著教師的社會(huì)角色具有極端重要性。我們要積極響應(yīng)習(xí)總書記的號(hào)召，認(rèn)清教師肩負(fù)的使命和責(zé)任，做一名合格的教育者，為祖國的教育事業(yè)建設(shè)盡自己的錦薄之力，為培養(yǎng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人作出重大貢獻(xiàn)。
第一，不忘初心，牢記使命，就要有傳承歷史的擔(dān)當(dāng)。韓愈《師說》有言：師者，傳道授業(yè)解惑也。作為教師，首要任務(wù)是傳道。什么是道?就是國家和民族的厚重歷史、優(yōu)秀文化、意識(shí)形態(tài)。教師是知識(shí)的化身、智慧的化身、力量的化身，負(fù)有傳承歷史、開啟未來的神圣使命，任何時(shí)候、任何場(chǎng)合都必須做到政治立場(chǎng)堅(jiān)定，具備與教師身份相符合的意識(shí)和覺悟，旗幟鮮明地同一切有悖黨的方針政策、有損黨和政府形象的行為作斗爭(zhēng)，無論在任何場(chǎng)合，尤其是課堂上，絕不允許散布違背黨的重大方針的厥詞，絕不允許發(fā)表有損黨和國家形象的言論，絕不允許向?qū)W生傳遞腐朽思想。中央電視臺(tái)原主持人畢福劍，在私人聚會(huì)場(chǎng)合抵毀黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的形象，其教訓(xùn)不可謂不深刻。尤其是在國際形勢(shì)紛繁復(fù)雜的當(dāng)今時(shí)代，更要站在講政治的高度，時(shí)刻牢記自己的特殊身份和神圣責(zé)任，做到耳聰目明，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，向?qū)W生傳遞正能量，將中華民族的優(yōu)秀文化和社會(huì)主義“四個(gè)自信”根植于學(xué)生頭腦，培養(yǎng)出理想信念堅(jiān)定的高素質(zhì)人才。并通過“小手拉大手”，影響家長、帶動(dòng)家庭、輻射社會(huì)，使中華民族的悠久歷史和燦爛文化薪火相傳，入腦入心。
第二，不忘初心，牢記使命，就要有為人師表的形象。教師就是學(xué)生的榜樣，一舉手一投足、一言一行作用于學(xué)生心靈，對(duì)塑造學(xué)生的性格和品質(zhì)都將產(chǎn)生直接影響。教師如果行為不端，至少會(huì)造成三個(gè)方面的影響，一是影響自己的圣潔形象，二是影響學(xué)生的健康成長甚至“三觀”的形成，三是影響國家教育整體形象。因此，大家要站在
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1