20xx勞技教師個人年度工作參考總結(jié)范文通用(編輯修改稿)
2025-01-16 23:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 好，培養(yǎng)好，爭取個人成長與學生成長實現(xiàn)雙豐收?！ ∑簞诩祭蠋焸€人年度工作總結(jié)范文 勞動課的第一特性確實是實踐性強，沒有實踐或?qū)嵺`得不夠，都不能表達勞動課的最大特點。因而、在勞動課的教學過程中，如何依照小學生的年齡、心理特點，組織好勞動課的實踐活動，是我在一年來研究的一個重要課題之一?！ 〗M織學生進展勞動工程競賽，激發(fā)學生勞動興趣，培養(yǎng)積極的勞動情感小學生最初參加勞動實踐時，勞動興趣帶有臨時性，易受意外的偶爾要素的妨礙。他們比擬感興趣的是整個勞動活動，并不是勞動的詳細內(nèi)容。因而在組織小學生進展勞動實踐時，一定要具有集體活動的色彩，只有將不同的集體活動方式同詳細的勞動內(nèi)容非常好的結(jié)合起來、才能穩(wěn)定學生的勞動興趣，有助于提高學生的勞動自覺性。由于勞動條件和內(nèi)容的不同，集體活動的方式也要有所不同?！ ±蠋煈M力滿足學生的成就需要，協(xié)助學生樹立自決心，依托本身的努力到達成功和從知識的獲益中得到滿足，讓他們體驗成功的歡樂，在勞動教學過程中總是能保持濃重的學習興趣，激發(fā)學生內(nèi)在的學習需求，促使每一個學生學會學習，到達愿學、樂學、會學、善學。 例如，在勞動課上，不管學生最后的作品做的怎么樣，老師總是能確信學生的作品，總是能確信學生為作品付出的一切勞動。老師還應當眾表揚一些成績平平的學生，他將終生受益。英國教
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