20xx農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育學習經(jīng)驗參考總結通用(編輯修改稿)
2025-01-16 23:48 本頁面
【文章內容簡介】 育學習提供堅強的組織保證
為加強對遠教工作的領導，xxx村黨委成立了以村支部書記為組長，村長為副組長，副書記、組織員及大學生村干部為成員的遠教工作領導小組。自XX年來，我村明確xxx同志為遠教治理員，他有文化、有才能、熱愛遠教工作；XX年10月始，大學生村干部xxx到我村工作后，成為我村遠程教育治理員。
三，遠程教育學習與農(nóng)村工作有機結合，實在做到“三個結合”
一是與黨員干部培訓相結合。xxx村黨支部在抓好遠程教育學習工作的同時，把村黨員干部、入黨積極分子和村后備干部的培訓有機結合起來，充分發(fā)揮遠程教育
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