【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 doubt that ?毫無(wú)疑問(wèn)的是
5) , which will surely be good for/ be bad for 顯然對(duì)?? 有益處壞處 ?.請(qǐng)牢記于心??..
3 .要有恰當(dāng)?shù)倪^(guò)渡詞：常用的有：
首先: firstly, first of all, to begin with
其次：secondly, moreover, furthermore, besides,
what’s more, what’s worse, on top of that, in addition
最后: at last, last but not least
篇二：高中生活記敘文
我的高中生活
歲月如歌，年華似水。轉(zhuǎn)眼間，又是三年過(guò)去了，我告別了初中三年的成與敗，滿懷期
待的踏進(jìn)了高中的校園。
曾經(jīng)的歡笑與淚水已經(jīng)一去不復(fù)返，留下的是嶄新的生活。踏入高中的校園，我們已經(jīng)
是一名高中生了。進(jìn)入自己的教室，浮在眼前的是一張張陌生的面孔。坐在自己的桌子前面，
開始了自己的高中生活。
在進(jìn)行了新生入學(xué)大會(huì)后，我和我班里同學(xué)進(jìn)行了自我介紹，我們聊的很開心，玩了很
多好玩的游戲，就這樣結(jié)束了我在高中的第一天。我對(duì)高中有無(wú)限的憧憬，我想象的高中生活是一個(gè)緊張充實(shí)的生活，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中尋找
快樂(lè)，在合作中創(chuàng)造奇跡，在風(fēng)雨中共同成長(zhǎng)。 老師說(shuō)過(guò)高中是戰(zhàn)火紛飛的三年，是浴血奮戰(zhàn)的三年，是成就理想的三年，剛踏進(jìn)高中
的我們，并沒(méi)有感覺(jué)到如此緊張的氛圍，我們還沉浸在假期歡樂(lè)的海洋。 可是戰(zhàn)火就是這樣悄然降臨，不給我們緩沖的時(shí)間，在我們偷懶之時(shí)，我們就已經(jīng)輸給
了別人。高中的生活是艱苦的，是痛苦的。我想象的高中生活是在做題中渡過(guò)的，我們?cè)谧鲱}中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在做題中找到自信，在
做題中走向成功。
我想象的高中生活也有在課余時(shí)間豐富的課外活動(dòng)校我希望我的班級(jí)是和睦的，有良好的班風(fēng)，能讓我們?cè)诹己玫沫h(huán)境下共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)
步。同學(xué)們和睦相處，互相溝通，在溫暖中不失競(jìng)爭(zhēng)，突破自我，走向成功。高中生活充滿著酸、甜、苦、辣，都要讓我們用心去感受，對(duì)于剛剛結(jié)束初中生活的我
們，對(duì)初中的生活依然有著留戀。但是時(shí)光一去不復(fù)返，我們必須打起精神，告別初中，迎
接高中，迎接戰(zhàn)火紛飛的三年。去享受高中的酸甜苦辣，去高中明媚的陽(yáng)光。班級(jí)。高一六班 姓名：丁松篇二：高中生規(guī)范記敘文選粹 高中生記敘文選粹 （一）萌 動(dòng) 告別了昔日的青澀，我懵懵懂懂地踏進(jìn)了高中的校園。 周末，在網(wǎng)上百無(wú)聊賴地瀏覽一些新聞資訊，準(zhǔn)備找人聊聊天什么的，突然的，一個(gè)灰
色頭像一反常態(tài)，變成了彩色，鮮活地跳躍起來(lái)。他怎么會(huì)上來(lái)？我一時(shí)不覺(jué)驚訝。?嘟、嘟、嘟?隨著一陣清脆的節(jié)奏，一條信息傳了過(guò)來(lái)。?你是陳詩(shī)慧嗎?？我一時(shí)意外
極了。
?是我呀，你現(xiàn)在在哪所學(xué)校啊？? 我回道。?不是很好啦！? 他又發(fā)來(lái)還回了一個(gè)笑臉。正當(dāng)我猶豫著該如何繼續(xù)話題時(shí)，他馬上又道：?你知道嗎，
我已經(jīng)是班級(jí)團(tuán)支部書記了！是同班同學(xué)投票的，過(guò)了半數(shù)。?聽得出來(lái)他的得意，想不到他
在新學(xué)校過(guò)得不錯(cuò)，甚至連打字也利索多了。 我打趣說(shuō)：?許毛，你混得真不賴嘛！?之后的交談隨之輕松多了。想當(dāng)初我們同學(xué)時(shí)，
他在班上默默無(wú)聞，成績(jī)也不是很好，可現(xiàn)在從他的談話中卻時(shí)時(shí)流露出從未有過(guò)的自信和
開朗，我真由衷地為他高興。?這次去東方綠舟軍訓(xùn)我還被評(píng)為‘榮譽(yù)室長(zhǎng)’了呢！? ?哦？是嘛！?他好像看見(jiàn)了我將
信將疑的樣子，竟然把獎(jiǎng)狀攝下來(lái)傳給了我。沒(méi)錯(cuò)！我睜大了眼睛看了個(gè)真切，獎(jiǎng)狀上面真
的是他的名字。
?你知道嗎，我們班的男生共兩個(gè)寢室，25個(gè)床鋪都是我一個(gè)人整理的。他們就只知道
吃和玩，臭襪子還到處亂丟???聽得出來(lái)，他嘴上這么說(shuō)著，實(shí)際上卻為自己的工作引以為
豪著呢，我深深為他高興，畢竟我曾經(jīng)的同學(xué)終于找到了自己的位置，在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中建
立了自信，挖掘并發(fā)揮出了個(gè)人的價(jià)值！更重要的，我看到了一顆金子般的心正在萌動(dòng)。 ?許毛，你有做家庭婦男的潛質(zhì)哦。?我打趣著。 ?哪里，真正的還沒(méi)有爆發(fā)出來(lái)呢???
我相信了，萬(wàn)物的生命力是巨大的，是無(wú)法估量的，尤其是幼芽萌發(fā)時(shí)，在萌動(dòng)之前它醞釀
了巨大的爆發(fā)力，能夠沖破一切，破繭而出，厚積而薄發(fā)，一旦時(shí)機(jī)成熟，會(huì)迸發(fā)出令人震
撼的光芒！
?嬌，你最近過(guò)的怎么樣？?我關(guān)心起另一位好友。嬌是一位心思細(xì)膩的女孩，不時(shí)會(huì)有
些小迷茫，小憂郁。
?不太好，到現(xiàn)在都還沒(méi)有找到一位知心朋友，很孤單?。? 我想等會(huì)兒肯定又是這樣的
信息會(huì)傳過(guò)來(lái)吧。正當(dāng)我等待時(shí)，?叮鈴鈴?電話想了起來(lái)，我接了起來(lái)，?是慧嗎，你知道嗎？
今天我們班在為校運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式排練舞蹈，沒(méi)想到平時(shí)大家嘻嘻哈哈，做起事來(lái)倒有模有樣
的。同學(xué)處久了，都能做好朋友了，而且發(fā)現(xiàn)了每個(gè)人蘊(yùn)含的能量了！? ?是嘛，那太好了！ ?我打心里替她高興。?所以，慧，你不用擔(dān)心我啦！對(duì)了，你呢，換了新的環(huán)境有什么感想嗎？ ?拿著電話我
竟一時(shí)不知該怎么回答了??春暖花開的校園，我一個(gè)人推著自行車，走在幽深的長(zhǎng)廊上，第一次感到孤單的感覺(jué)涌
上心頭，迷茫之中抬起頭仰望那蔚藍(lán)的天空，在瀏覽之余忽然眼角瞟到告示欄：羽毛球社招
聘活動(dòng)??有意者請(qǐng)到學(xué)生處報(bào)名??我驀然間明白了，于是調(diào)轉(zhuǎn)了自行車車頭。（1112字）
【鑒賞】告別了昔日的青澀，“許毛”和“嬌”的高中生活令“我”意外。沒(méi)有了迷茫憂
郁，沒(méi)有了獨(dú)處旁觀，他們流露出的本該屬于青春年少的自信和開朗，讓“我”驚訝和意外。
似春暖花開的高中校園，不該有孤單和自憐，昔日同學(xué)對(duì)新生活的融入和參與，表現(xiàn)出花季
少年蘊(yùn)含的能量和別樣的人生體驗(yàn)。“我”的人生態(tài)度隨之改變，責(zé)任意識(shí)隨之萌發(fā)。文章文
筆樸實(shí)清新，格調(diào)健康向上，情感明朗陽(yáng)光，文淺而境高，表現(xiàn)出屬于這一代人的真實(shí)的情
感體驗(yàn)和思想追求。文章本身就是一曲明朗悠揚(yáng)的青春之歌。
（二）不逝的風(fēng)景
上高中的那一年，父親病重，母親脫不了身，叫妹妹送我。那天，山里風(fēng)很大，稚弱的小妹肩挑兩筐沉沉的行李，在溝溝洼洼里晃蕩，瘦小的身子
像根離地的狗尾草，顫顫地顛簸在荒涼里。我默無(wú)言語(yǔ)地隨在后面，靜靜地聽風(fēng)里綠竹扁擔(dān)的吱呀聲。滿山是血色的夕陽(yáng)，浸赤著
草尖林梢，染紅了隱隱的村落，小妹蠟黃的臉映得像紅山茶一樣。 ?哥，前面就是狀元泉。四爺爺說(shuō)，叫了狀元泉，今后準(zhǔn)能中狀元。?小妹一臉稚氣，凌
亂的頭發(fā)下，是一雙充滿渴盼的眼睛。 小妹放下?lián)?，理了理亂發(fā)說(shuō)：?哥，我?guī)湍憬?，我聲尖?小妹像山里的妞趕集似的掩不
住喜色。
娘娘嶺上，小妹立在翻涌的草波里，夕陽(yáng)柔柔地裹了她的身子，像蘆葦蕩中的丹頂鶴。小妹瘦小的雙手捂成海螺狀，微微地聳起身子，深吸著澀澀的山風(fēng)，一個(gè)尖長(zhǎng)尖長(zhǎng)的聲
音，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地掠過(guò)山風(fēng)，在草坡間穿梭?? 山風(fēng)正兇，娘娘嶺上卻如一個(gè)沉靜的湖，落日的余暈染紅了小妹聳立的身影，染紅了那
聲如岸邊號(hào)子的長(zhǎng)音：?哥，你能考上，準(zhǔn)能——??哥，你聽狀元泉回聲了，你聽，你聽！?小妹回眸間的一臉悅色，使我的眼眶盈盈地濕
潤(rùn)起來(lái)。
山谷的回音，嗡嗡的，一片模糊，我卻聽得真切，也聽出了份量。?哥，你準(zhǔn)能考中！四爺爺說(shuō)，狀元泉有靈性。?小妹撲閃著亮黑的眼睛，定定地凝視了
我一陣，默默地又挑起筐趕路。遠(yuǎn)山的霧漸漸朦朧起來(lái)，渾圓的夕陽(yáng)收起最后一抹霞光，暮色淡淡地襲來(lái)。凝視著小妹
挑著碩大的籮筐顛簸著，瘦小的身影隱入暮色，我淚流滿面。 回城的日子我精精細(xì)細(xì)地跋涉每一個(gè)朝暮，不管我未來(lái)的日子是否感應(yīng)到小妹呼泉的靈
氣，是否有風(fēng)有雨，小妹，我依然感謝你，你給我一生的感動(dòng)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。你的身影，
永遠(yuǎn)是那道心弦上不逝的風(fēng)景。
（三）變 化
我，是一只外表古老但是卻被女主人擦得熠熠發(fā)光的大擺鐘，和主人一起生活了二十年，
在過(guò)去的日子里，我親眼目睹了這個(gè)家里的各種各樣的變化。 二十年前。
我被女主人和男主人小心翼翼的買回家，擺在他們的新房里。新婚的房子，雖然不豪華，
但是被女主人布置的很溫馨，讓人感到明亮而寬敞。而最吸引我眼光的是年輕貌美的女主人，
她不僅長(zhǎng)得楚楚動(dòng)人，而且