【文章內(nèi)容簡介】 doubt that ?毫無疑問的是
5) , which will surely be good for/ be bad for 顯然對?? 有益處壞處 ?.請牢記于心??..
3 .要有恰當(dāng)?shù)倪^渡詞：常用的有：
首先: firstly, first of all, to begin with
其次：secondly, moreover, furthermore, besides,
what’s more, what’s worse, on top of that, in addition
最后: at last, last but not least
篇二：高中生活記敘文
我的高中生活
歲月如歌，年華似水。轉(zhuǎn)眼間，又是三年過去了，我告別了初中三年的成與敗，滿懷期
待的踏進(jìn)了高中的校園。
曾經(jīng)的歡笑與淚水已經(jīng)一去不復(fù)返，留下的是嶄新的生活。踏入高中的校園，我們已經(jīng)
是一名高中生了。進(jìn)入自己的教室，浮在眼前的是一張張陌生的面孔。坐在自己的桌子前面，
開始了自己的高中生活。
在進(jìn)行了新生入學(xué)大會后，我和我班里同學(xué)進(jìn)行了自我介紹，我們聊的很開心，玩了很
多好玩的游戲，就這樣結(jié)束了我在高中的第一天。我對高中有無限的憧憬，我想象的高中生活是一個緊張充實(shí)的生活，我們在學(xué)習(xí)中尋找
快樂，在合作中創(chuàng)造奇跡，在風(fēng)雨中共同成長。 老師說過高中是戰(zhàn)火紛飛的三年，是浴血奮戰(zhàn)的三年，是成就理想的三年，剛踏進(jìn)高中
的我們，并沒有感覺到如此緊張的氛圍，我們還沉浸在假期歡樂的海洋。 可是戰(zhàn)火就是這樣悄然降臨，不給我們緩沖的時間，在我們偷懶之時，我們就已經(jīng)輸給
了別人。高中的生活是艱苦的，是痛苦的。我想象的高中生活是在做題中渡過的，我們在做題中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在做題中找到自信，在
做題中走向成功。
我想象的高中生活也有在課余時間豐富的課外活動校我希望我的班級是和睦的，有良好的班風(fēng)，能讓我們在良好的環(huán)境下共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)
步。同學(xué)們和睦相處，互相溝通，在溫暖中不失競爭，突破自我，走向成功。高中生活充滿著酸、甜、苦、辣，都要讓我們用心去感受，對于剛剛結(jié)束初中生活的我
們，對初中的生活依然有著留戀。但是時光一去不復(fù)返，我們必須打起精神，告別初中，迎
接高中，迎接戰(zhàn)火紛飛的三年。去享受高中的酸甜苦辣，去高中明媚的陽光。班級。高一六班 姓名：丁松篇二：高中生規(guī)范記敘文選粹 高中生記敘文選粹 （一）萌 動 告別了昔日的青澀，我懵懵懂懂地踏進(jìn)了高中的校園。 周末，在網(wǎng)上百無聊賴地瀏覽一些新聞資訊，準(zhǔn)備找人聊聊天什么的，突然的，一個灰
色頭像一反常態(tài)，變成了彩色，鮮活地跳躍起來。他怎么會上來？我一時不覺驚訝。?嘟、嘟、嘟?隨著一陣清脆的節(jié)奏，一條信息傳了過來。?你是陳詩慧嗎?？我一時意外
極了。
?是我呀，你現(xiàn)在在哪所學(xué)校??？? 我回道。?不是很好啦！? 他又發(fā)來還回了一個笑臉。正當(dāng)我猶豫著該如何繼續(xù)話題時，他馬上又道：?你知道嗎，
我已經(jīng)是班級團(tuán)支部書記了！是同班同學(xué)投票的，過了半數(shù)。?聽得出來他的得意，想不到他
在新學(xué)校過得不錯，甚至連打字也利索多了。 我打趣說：?許毛，你混得真不賴嘛！?之后的交談隨之輕松多了。想當(dāng)初我們同學(xué)時，
他在班上默默無聞，成績也不是很好，可現(xiàn)在從他的談話中卻時時流露出從未有過的自信和
開朗，我真由衷地為他高興。?這次去東方綠舟軍訓(xùn)我還被評為‘榮譽(yù)室長’了呢！? ?哦？是嘛！?他好像看見了我將
信將疑的樣子，竟然把獎狀攝下來傳給了我。沒錯！我睜大了眼睛看了個真切，獎狀上面真
的是他的名字。
?你知道嗎，我們班的男生共兩個寢室，25個床鋪都是我一個人整理的。他們就只知道
吃和玩，臭襪子還到處亂丟???聽得出來，他嘴上這么說著，實(shí)際上卻為自己的工作引以為
豪著呢，我深深為他高興，畢竟我曾經(jīng)的同學(xué)終于找到了自己的位置，在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中建
立了自信，挖掘并發(fā)揮出了個人的價值！更重要的，我看到了一顆金子般的心正在萌動。 ?許毛，你有做家庭婦男的潛質(zhì)哦。?我打趣著。 ?哪里，真正的還沒有爆發(fā)出來呢???
我相信了，萬物的生命力是巨大的，是無法估量的，尤其是幼芽萌發(fā)時，在萌動之前它醞釀
了巨大的爆發(fā)力，能夠沖破一切，破繭而出，厚積而薄發(fā)，一旦時機(jī)成熟，會迸發(fā)出令人震
撼的光芒！
?嬌，你最近過的怎么樣？?我關(guān)心起另一位好友。嬌是一位心思細(xì)膩的女孩，不時會有
些小迷茫，小憂郁。
?不太好，到現(xiàn)在都還沒有找到一位知心朋友，很孤單?。? 我想等會兒肯定又是這樣的
信息會傳過來吧。正當(dāng)我等待時，?叮鈴鈴?電話想了起來，我接了起來，?是慧嗎，你知道嗎？
今天我們班在為校運(yùn)動會開幕式排練舞蹈，沒想到平時大家嘻嘻哈哈，做起事來倒有模有樣
的。同學(xué)處久了，都能做好朋友了，而且發(fā)現(xiàn)了每個人蘊(yùn)含的能量了！? ?是嘛，那太好了！ ?我打心里替她高興。?所以，慧，你不用擔(dān)心我啦！對了，你呢，換了新的環(huán)境有什么感想嗎？ ?拿著電話我
竟一時不知該怎么回答了??春暖花開的校園，我一個人推著自行車，走在幽深的長廊上，第一次感到孤單的感覺涌
上心頭，迷茫之中抬起頭仰望那蔚藍(lán)的天空，在瀏覽之余忽然眼角瞟到告示欄：羽毛球社招
聘活動??有意者請到學(xué)生處報名??我驀然間明白了，于是調(diào)轉(zhuǎn)了自行車車頭。（1112字）
【鑒賞】告別了昔日的青澀，“許毛”和“嬌”的高中生活令“我”意外。沒有了迷茫憂
郁，沒有了獨(dú)處旁觀，他們流露出的本該屬于青春年少的自信和開朗，讓“我”驚訝和意外。
似春暖花開的高中校園，不該有孤單和自憐，昔日同學(xué)對新生活的融入和參與，表現(xiàn)出花季
少年蘊(yùn)含的能量和別樣的人生體驗(yàn)?！拔摇钡娜松鷳B(tài)度隨之改變，責(zé)任意識隨之萌發(fā)。文章文
筆樸實(shí)清新，格調(diào)健康向上，情感明朗陽光，文淺而境高，表現(xiàn)出屬于這一代人的真實(shí)的情
感體驗(yàn)和思想追求。文章本身就是一曲明朗悠揚(yáng)的青春之歌。
（二）不逝的風(fēng)景
上高中的那一年，父親病重，母親脫不了身，叫妹妹送我。那天，山里風(fēng)很大，稚弱的小妹肩挑兩筐沉沉的行李，在溝溝洼洼里晃蕩，瘦小的身子
像根離地的狗尾草，顫顫地顛簸在荒涼里。我默無言語地隨在后面，靜靜地聽風(fēng)里綠竹扁擔(dān)的吱呀聲。滿山是血色的夕陽，浸赤著
草尖林梢，染紅了隱隱的村落，小妹蠟黃的臉映得像紅山茶一樣。 ?哥，前面就是狀元泉。四爺爺說，叫了狀元泉，今后準(zhǔn)能中狀元。?小妹一臉稚氣，凌
亂的頭發(fā)下，是一雙充滿渴盼的眼睛。 小妹放下?lián)砹死韥y發(fā)說：?哥，我?guī)湍憬?，我聲尖?小妹像山里的妞趕集似的掩不
住喜色。
娘娘嶺上，小妹立在翻涌的草波里，夕陽柔柔地裹了她的身子，像蘆葦蕩中的丹頂鶴。小妹瘦小的雙手捂成海螺狀，微微地聳起身子，深吸著澀澀的山風(fēng)，一個尖長尖長的聲
音，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地掠過山風(fēng)，在草坡間穿梭?? 山風(fēng)正兇，娘娘嶺上卻如一個沉靜的湖，落日的余暈染紅了小妹聳立的身影，染紅了那
聲如岸邊號子的長音：?哥，你能考上，準(zhǔn)能——??哥，你聽狀元泉回聲了，你聽，你聽！?小妹回眸間的一臉悅色，使我的眼眶盈盈地濕
潤起來。
山谷的回音，嗡嗡的，一片模糊，我卻聽得真切，也聽出了份量。?哥，你準(zhǔn)能考中！四爺爺說，狀元泉有靈性。?小妹撲閃著亮黑的眼睛，定定地凝視了
我一陣，默默地又挑起筐趕路。遠(yuǎn)山的霧漸漸朦朧起來，渾圓的夕陽收起最后一抹霞光，暮色淡淡地襲來。凝視著小妹
挑著碩大的籮筐顛簸著，瘦小的身影隱入暮色，我淚流滿面。 回城的日子我精精細(xì)細(xì)地跋涉每一個朝暮，不管我未來的日子是否感應(yīng)到小妹呼泉的靈
氣，是否有風(fēng)有雨，小妹，我依然感謝你，你給我一生的感動，我永遠(yuǎn)不會忘記。你的身影，
永遠(yuǎn)是那道心弦上不逝的風(fēng)景。
（三）變 化
我，是一只外表古老但是卻被女主人擦得熠熠發(fā)光的大擺鐘，和主人一起生活了二十年，
在過去的日子里，我親眼目睹了這個家里的各種各樣的變化。 二十年前。
我被女主人和男主人小心翼翼的買回家，擺在他們的新房里。新婚的房子，雖然不豪華，
但是被女主人布置的很溫馨，讓人感到明亮而寬敞。而最吸引我眼光的是年輕貌美的女主人，
她不僅長得楚楚動人，而且