20xx關于奉獻的演講稿范文優(yōu)秀(編輯修改稿)
2025-01-16 23:42 本頁面
【文章內容簡介】 這樣自我鞭策的：”。如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土 地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你 是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你 生活的崗位上的理想?你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你 的勞動，使世界一天天變得更美麗?我想問你，為未來帶來了什么? 。”。 是啊，在生活的倉庫里，我們不應該只是個貪婪的索取者。 在我們的身邊，總有那么一群人，他們奉獻時間、奉獻精力甚至于奉 獻生命。
或許我們無力讓社會上每一個需要幫助的 人都脫離困境?；蛟S我 們不會頭頂上”。無私標兵”。的光環(huán)。或許我們 默默所做的不會為人知曉為 人稱道。但是，”。勿以善小而不為”。為孤寡老人送去一份溫暖吧，為山區(qū)孩童朗讀一篇美文吧，為殘障人士獻上一首飽含深情的歌吧 。點滴匯聚， 便是人間溫情。奉獻社會，才能充實自己。
關于奉獻的演講稿范文
各位領導、同行：
大家好!我叫xxx，來自于xx中心學校。教齡2020年，做了8年班主任，在小學擔任了7年教導主任，后又調到中學部擔任教導主任至今。今天我演講的題目是《履職盡責，愛崗敬業(yè)》?；仡檹慕探洑v，教育是我衷愛的事業(yè)，履職盡責、愛崗敬業(yè)，努力在平凡的教育崗上奉獻著自我：
一、嚴于律己，當好教師的排頭兵。教導主任是教師的排頭兵，言行舉止時刻受到教師的關注，其在一定程度上也外顯著學校領導集體的工作風范。主任是教師完成教學任務的直接領導，古語有：其身正不令則行，其身不正雖令不從的訓誡。在實際工作中我做到了：要求教師做到的自己首先做到，要求教師不做的，自己絕對不做，努力用自己踏實做事、坦誠做人的品格影響著教師踏踏實實工作的良好風氣。
二、培養(yǎng)教師，為教學發(fā)展提供保障?！秶抑虚L期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》指出”。有好的教師才有好的教育”。我校中學部現(xiàn)有任課教師23人，其中”。特崗”。、直轉教師占到了任課教師總數(shù)的60%。青年教師有熱情，但缺乏教學經驗與方法。因此，我校把提高教師教學能力，作為提高教學質量的重要途徑。我除了帶徒弟之外，還重點幫扶薄弱學科教師。我從備課、課堂教學、作業(yè)批改、教學分析等方面對新教師進行著經常性的指導，有時我把教師的課堂教學用照相機錄制下來作為案例與教師共同分析，研究改進提高辦法。經過一段時期的跟蹤指導，部分青年教師開始有信心參加上級部門組織的教學競賽活動，S年我校有一名xx學科教師在希望之光評比中獲得優(yōu)秀青年教師稱號，今年五月又有一
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