20xx公司培訓(xùn)個(gè)人工作參考總結(jié)五篇(編輯修改稿)
2025-01-16 23:36 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 身參與，大大提高了職工積極主動(dòng)的才能。通過(guò)嚴(yán)格考核，所有職工培訓(xùn)的合格率達(dá)96%以上?！ ⊥ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)，職工的業(yè)務(wù)水平有了一定的提高，同時(shí)大家深深感到本人專業(yè)知識(shí)的欠缺，與供熱開(kāi)展的情勢(shì)不相符，認(rèn)為了習(xí)慣新情勢(shì)開(kāi)展，一定要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，所有在明年的培訓(xùn)中，我們將接著按照今年的培訓(xùn)方式進(jìn)展。 在今后的業(yè)務(wù)培訓(xùn)中，我們將接著按照貫徹實(shí)踐科學(xué)開(kāi)展觀為指導(dǎo)思想，結(jié)合公司“供熱十項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)”，通過(guò)崗位培訓(xùn)，強(qiáng)化業(yè)務(wù)素養(yǎng)，全面提高消費(fèi)系統(tǒng)各崗位人員專業(yè)技術(shù)才能和崗位操作才能，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)立一流職工隊(duì)伍，一流行業(yè)形象、一流工作業(yè)績(jī)的目的，不斷尋求新的業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷創(chuàng)新工作方式，為了的不斷提高本人的業(yè)務(wù)才能，我們每個(gè)職工都將以更加昂揚(yáng)的斗志，更高的工作熱情投入到工作中去。為保證供熱工作順利，高效開(kāi)展而不斷的充實(shí)本人，不斷加強(qiáng)本人的業(yè)務(wù)才能，為企業(yè)的開(kāi)展做出本人應(yīng)有的奉獻(xiàn)和力量。 經(jīng)典的公司培訓(xùn)個(gè)人工作總結(jié)(三) 一、培訓(xùn)工作情況： XX年綜合辦培訓(xùn)與其他部協(xié)作共舉辦了員工培訓(xùn)二十期以上，共四百多人人次參加，每屆培訓(xùn)合格率達(dá)90%以上，根本到達(dá)了目的要求。(其中包括全公司員工消防知識(shí)，消防實(shí)戰(zhàn)練習(xí))?！ 《⑴嘤?xùn)工作分析： XX年的培訓(xùn)工作比起XX年相比有了較大的進(jìn)步，不管是在培訓(xùn)課程依然培訓(xùn)質(zhì)量上都有了一定的增長(zhǎng)幅度。一是：對(duì)一線操作人員開(kāi)展技能培訓(xùn)，做到持證上崗。對(duì)治理人員進(jìn)展現(xiàn)代治理理念和治理方法的培訓(xùn)。二是：全員培訓(xùn),對(duì)所有員工進(jìn)展平安教育、法律法規(guī)教育、企業(yè)文化構(gòu)建與團(tuán)隊(duì)協(xié)作教育與培訓(xùn)。三是：脫產(chǎn)和半脫產(chǎn)培訓(xùn),學(xué)校將參培人員送到其它培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或規(guī)模企業(yè)，接受創(chuàng)新思想和技術(shù)提高培訓(xùn)?！ ⊥旰昧伺嘤?xùn)計(jì)劃：建立了制度性培訓(xùn)體系，比起以往的培訓(xùn)工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化，培訓(xùn)治理幅度和力度較弱，員工培訓(xùn)認(rèn)識(shí)差，培訓(xùn)工作開(kāi)展起來(lái)較為困難的情形。綜合辦建立了職工學(xué)校，利用職工學(xué)校平臺(tái)，在總結(jié)了以往的培訓(xùn)經(jīng)歷根底上，優(yōu)化了培訓(xùn)的重要性，重點(diǎn)加強(qiáng)了培訓(xùn)內(nèi)容全面性，提升了培訓(xùn)工作的制度化治理。 不斷改良培訓(xùn)方式，積極探究新的培訓(xùn)方式：XX年的培訓(xùn)工作，我們主要采取幻燈片、理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式來(lái)提高培訓(xùn)工作，讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識(shí)，在投入工作。 三、培訓(xùn)工作存在的咨詢題與缺乏： 培訓(xùn)工作考核少，造成培訓(xùn)“參加與不參加一個(gè)樣，學(xué)好與學(xué)孬一個(gè)樣”的消極場(chǎng)面，導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動(dòng)性。 雖改變了培訓(xùn)制度但是培訓(xùn)方式缺乏創(chuàng)新，只是一味的采取“上面講，下面聽(tīng)‘方式，呆板、單調(diào)，提不起員工的興趣，導(dǎo)致員工留意力不集中，妨礙了培訓(xùn)的效果?！ ∨嘤?xùn)過(guò)于方式化：培訓(xùn)時(shí)間與課時(shí)的不長(zhǎng)是導(dǎo)致方式化的主要表達(dá)，短短的1個(gè)小時(shí)不能完全將所要講的課程融入到培訓(xùn)工作中來(lái)。 施行培訓(xùn)的針對(duì)性不好，后續(xù)效果評(píng)價(jià)不到位目前培訓(xùn)整體依然停留在推的階段，培訓(xùn)計(jì)劃更多地靠主管部門(mén)去催促和施行，相對(duì)缺乏對(duì)業(yè)務(wù)的支持，針對(duì)性不強(qiáng)?！ ?nèi)部授課教師技巧普遍不高，有待提高，制造課件水平缺乏，自主研發(fā)課程才能有所欠缺，因而，以上需要改善，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)部講師治理，提升內(nèi)部講師授課水平，推行內(nèi)部講師認(rèn)證，真正打造一支合格稱職的講師隊(duì)伍。 以上是我對(duì)培訓(xùn)工作的總結(jié)，認(rèn)真進(jìn)展總結(jié)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提高的過(guò)程，只有在實(shí)際工作的過(guò)程中不斷總結(jié)，通過(guò)總結(jié)尋找工作中的規(guī)律，從而培養(yǎng)和提高工作效率及完成工作才能。 公司培訓(xùn)個(gè)人
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