20xx全國人才工作會議講話【在全市人才工作會議上的講話匯編】(編輯修改稿)
2025-01-16 23:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 聰明智慧，這點大家體會很深。改革開放以后，隨著綜合國力的不斷增強，中國的經(jīng)濟、中國人的購買力，讓西方世界對中國日益關(guān)注，但我們的“戰(zhàn)略資源”還跟不上經(jīng)濟的發(fā)展。我們在中學(xué)都學(xué)過一篇古文，王安石的《傷仲永》，方仲永是個神童，但是方仲永的父親是個沒有眼光的人，他當時沒有讓方仲永好好地學(xué)習(xí)，把他一步一步培養(yǎng)成人才，他利用神童這種效應(yīng)，拉著兒子整天去掙錢，最終神童淪落成普通人。這個故事告訴我們：我們在抓人才工作的時候，一定要懂人才。
二是識人才。溫家寶總理曾經(jīng)有一句話說：“人才不是評出來的，是靠實踐、成果檢驗出來的?！蔽覀冊u審?fù)怀鲐暙I拔尖人才，一定要克服人才管理中的“官本位、行政化”傾向，從“誰是人才由領(lǐng)導(dǎo)定”的慣性思維和模式中跳出來。這次在評選的過程中，很注重科研成果。有多少科研成果能變成錢，才是生產(chǎn)力。我們是要抓現(xiàn)錢的，這一點大家一定要牢牢把握好。一定要注重實用性，關(guān)鍵在“用”，不能用的不要引。在這方面不要盲目，需要哪方面的人才，一定要心里有數(shù)，再有的放矢地去做。這樣我們引入的人才就會管用。
三是育人才。育人才是一個很費神的事情。人才都是特質(zhì)人，特性都很強。別說個性了，已經(jīng)是個性之上的個性了。育人才的時候，就要包容人才。就要尊重差異、尊重個性，不能拿要求干部的標準來要求人才。還要包容人才的一些“毛病”。這些“毛病”在紀律和法律范圍之內(nèi)的，都要包容。所以，在育人才的過程中，一定要把包容人才作為很重要的事情來做。
第二，引進人才，留住人才。一個高端人才就是一個項目、一個產(chǎn)業(yè)、一方市場。“招才引智”比“招商引資”更具戰(zhàn)略意義。
一要靠政策機制引進人才。人才總是先看政策、比政策，只要外邊都能得到，人才就會在第一時間流失、走人。剛才表彰對象里有李竹玲，李竹玲是高級工藝美術(shù)師，李竹玲到深圳去開會的時候，深圳的分管市長要去接機，李竹玲回來的時候是誰接機，那個場面能比嗎?這樣的場面多了，那人才自然就走了。我們找感覺，人才也找感覺，人才除了找感覺之外，人才都有自尊，都要被社會承認。做這些事，都不要講大話，具體的事例能說明一切，不看文件怎么寫，更看你是怎么做的。再比如，以前在國外，留學(xué)生見面會相互詢問“什么時候畢業(yè)” “找到工作沒有” “買的房子在哪”?如果你說“要回國了”，對方驚奇之余，肯定會覺得是在國外混不下去了。而現(xiàn)在，留學(xué)生們說得最多的一句話是：“你怎么還沒回國呀?”美國人到浦東，看到的全是美國培養(yǎng)出來的人。過去孩子出國留學(xué)大家都羨慕，現(xiàn)在沒有經(jīng)過高考到國外去留學(xué)，是要打問號、打折的。因為中國高考是很硬的，雖然大家對高考有這樣那樣的看法，但都明白“一本線”不是隨隨便便就能過的。所以我們也在探討如何建立選人用人的“一本線”。政策不僅是要出臺，關(guān)鍵是怎么做，自己做還不行，很多要靠各種方法 “獵取”得到，獵頭公司就是抓人才的一個有力抓手，他知道人才到哪去找，哪里的人才最適合。要在這方面有作為，把這個打造成 X 的比較優(yōu)勢。市場經(jīng)濟，政府不能總是做領(lǐng)導(dǎo)，要學(xué)會放下，主動放下。計劃經(jīng)濟
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