20xx黨章黨規(guī)[鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層黨組織主題教育對(duì)照黨章黨規(guī)找差距檢視問(wèn)題整改措施范文](編輯修改稿)
2025-01-16 23:33 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，不能有私心；二是要為仆，不能有官氣。要樹(shù)好群眾觀，堅(jiān)持情為民所系，把群眾當(dāng)親人，做到思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、行動(dòng)上深入群眾。要樹(shù)好權(quán)力觀，堅(jiān)持權(quán)為民所用，把群眾所需作為行權(quán)履職的方向，把群眾滿意作為檢驗(yàn)用權(quán)成效的標(biāo)尺，用手中權(quán)力服務(wù)群眾、造福群眾。要樹(shù)好利益觀，堅(jiān)持利為民所謀，實(shí)現(xiàn)和維護(hù)好群眾利益，多做化民怨、解民憂、促民富的實(shí)事好事。
要忠誠(chéng)于事業(yè)。對(duì)事業(yè)忠誠(chéng)，是對(duì)黨和人民忠誠(chéng)的最好體現(xiàn)。要增強(qiáng)事業(yè)心，當(dāng)前，全面建成小康社會(huì)進(jìn)入決勝階段，經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)，深化改革進(jìn)入攻堅(jiān)期，黨員干部肩上擔(dān)子很重。要增強(qiáng)緊迫感，干在實(shí)處、走在前列、爭(zhēng)作表率。要增強(qiáng)責(zé)任感，有沒(méi)有責(zé)任意識(shí)，體現(xiàn)了黨員干部的精神境界和工作態(tài)度。要堅(jiān)持事不避難、奮勇向前，在難題面前敢于開(kāi)拓，在矛盾面前敢抓敢管，在風(fēng)險(xiǎn)面前敢于擔(dān)當(dāng)。要增強(qiáng)執(zhí)行力，千招萬(wàn)招，不抓落實(shí)就是虛招。要堅(jiān)持勤學(xué)習(xí)、勤思考、勤實(shí)踐，以專業(yè)素養(yǎng)和方法抓好執(zhí)行。要保持最講認(rèn)真的工作態(tài)度，做到一絲一毫不馬虎、從嚴(yán)從緊不松懈、求真求實(shí)不敷衍，以過(guò)硬作風(fēng)推動(dòng)落實(shí)。
區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)照黨章黨規(guī)找差距檢視分析材料 按照區(qū)委在主題教育中對(duì)照黨章黨規(guī)找差距的部署安排，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章、《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等必讀篇目，感到思想理論進(jìn)一步提升，黨員意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，通過(guò)邊學(xué)習(xí)、邊對(duì)照、邊檢視，感到自己在思想工作作風(fēng)紀(jì)律等方面還存在一定差距，現(xiàn)對(duì)照檢視如下： 一、對(duì)照黨章“五個(gè)是否”方面 ，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略方面：一是對(duì)黨的性質(zhì)宗旨的理解停留在理論層面，認(rèn)為應(yīng)當(dāng)不折不扣堅(jiān)持，但在如何具體地融入日常工作方面缺乏有效方法；二是在實(shí)際中對(duì)黨的理論學(xué)習(xí)雖然能夠做到按照規(guī)定動(dòng)作完成，但在學(xué)懂弄通、嫻熟運(yùn)用方面有差距，現(xiàn)用現(xiàn)學(xué)，現(xiàn)查書(shū)本，臨時(shí)抱佛腳，缺深度、不夠?qū)?，停留在淺層理解上，深究其里、較真精準(zhǔn)上顯得捉襟見(jiàn)肘；三是學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不強(qiáng)，只是抓住重點(diǎn)知識(shí)框架和重點(diǎn)語(yǔ)句，注重“綱目”，沒(méi)有把各知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通，做到知信行相統(tǒng)一。是否存在濫用職權(quán)、謀取私利問(wèn)題方面：嚴(yán)格能夠工作紀(jì)律、廉潔自律，但執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不夠高，對(duì)一些和自己認(rèn)識(shí)多年的同志存在一定照顧傾向，雖然未違反原則，但還是表現(xiàn)的有親有疏，沒(méi)有一碗水端平；二是對(duì)分管同志紀(jì)律教育方面往往在會(huì)議上普遍強(qiáng)調(diào)一下，缺乏針對(duì)性的紀(jì)律教育，尤其對(duì)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)較高的崗位，一直計(jì)劃講專門的黨課進(jìn)行教育，工作一忙就拖著延后，說(shuō)明教育不及時(shí)；三是在落實(shí)監(jiān)督責(zé)任方面不夠精細(xì)，存在偏寬偏軟問(wèn)題，甚至覺(jué)得有紀(jì)委來(lái)監(jiān)督，放松了自己的監(jiān)督責(zé)任。
，踐行入黨誓言，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用方面：一是黨員義務(wù)能夠認(rèn)真履行，作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部能夠發(fā)揮表率帶頭作用，但在工作之外的場(chǎng)合，黨員先鋒模范作用發(fā)揮不明顯，有時(shí)工作加班較忙時(shí)，不能按時(shí)參加社區(qū)組織的黨員活動(dòng)；二是對(duì)入黨誓詞在主題黨日時(shí)能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)并宣讀，但在實(shí)踐中不能時(shí)時(shí)刻刻牢記在心里，無(wú)私奉獻(xiàn)精神有時(shí)不夠飽滿，工作累時(shí)也會(huì)放松對(duì)自己的嚴(yán)格要求，認(rèn)為自己奉獻(xiàn)的也不少，有滿足現(xiàn)狀的思想；三是對(duì)黨員教育不夠到位，往往按照通知要求，完成對(duì)黨員教育的規(guī)定動(dòng)作，平時(shí)主動(dòng)對(duì)分管同志教育僅限于工作中附帶說(shuō)幾句，專門進(jìn)行教育談話次數(shù)較少，常態(tài)化教育不足。
，真正做到信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔方面：一是理論上明白理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，但在日常世界觀、人生觀，工作失之于軟，管理失之于寬。對(duì)于行政審批服務(wù)中心的辦事規(guī)則，進(jìn)“中心”的原則，管理制度，行為規(guī)范，獎(jiǎng)懲措施等都制定的非常明確，但是在具體執(zhí)行起來(lái)，由于個(gè)人思想軟弱，有怕得罪人的思想，怕處理不好部門關(guān)系，怕得罪一大片，有給自己留后路的思想。如公安局窗口身份證快件辦理問(wèn)題這件事，本身進(jìn)來(lái)就很難，辦理中一直有摩擦，但由于來(lái)自主管局的壓力，幾經(jīng)交涉，最終群眾利益服從了部門利益，普遍利益服從了部門的特殊利益。這件事按理應(yīng)該硬起來(lái)，應(yīng)該理直氣壯的逐級(jí)向上爭(zhēng)取，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，但由于過(guò)多的強(qiáng)調(diào)了特殊行業(yè)的特殊性和來(lái)自各方面的壓力，加之個(gè)人失之于軟，怕事情鬧大，違心地讓步了，對(duì)此深感內(nèi)疚。再如對(duì)個(gè)別部門授權(quán)不充分、授權(quán)不放權(quán)等問(wèn)題，只想通過(guò)協(xié)調(diào)來(lái)解決，該力爭(zhēng)的沒(méi)力爭(zhēng)，該對(duì)上匯報(bào)的沒(méi)匯報(bào)好，一直沒(méi)有解決好。
工作不夠深入，調(diào)查了解不夠。平時(shí)工作偏重依賴分工，個(gè)人深入大廳各窗口不夠，與同志們談心交流少，借口工作忙，應(yīng)酬多，忽略了與同志們的及時(shí)溝通，對(duì)同志們批評(píng)指責(zé)多，關(guān)心照顧少，特別是同志們?cè)诖髲d里靠的時(shí)間長(zhǎng)，個(gè)人生活家庭困難較多，對(duì)此有所忽視。
接待應(yīng)酬多。由于上級(jí)來(lái)人、外地參觀、部門走訪、外來(lái)人員頻繁，有時(shí)手忙腳亂，忙于應(yīng)酬，有時(shí)應(yīng)該接待的應(yīng)酬多了還犯急躁情緒。
(二)對(duì)照準(zhǔn)則“八個(gè)是否”存在的問(wèn)題 ，堅(jiān)定馬克思主義信仰和社會(huì)主義信念方面。一是憂患意識(shí)還不足。沒(méi)有站在夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的高度來(lái)抓黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)等工作，對(duì)新時(shí)期黨面臨的“四大危險(xiǎn)”“四大考驗(yàn)”認(rèn)識(shí)不深，對(duì)我國(guó)改革發(fā)展進(jìn)程中遇到矛盾和困難，比如:貧富差距拉大、行業(yè)分配不公、少數(shù)人價(jià)值觀
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