20xx先進(jìn)基層黨校申報(bào)材料(編輯修改稿)
2025-01-16 23:30 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 育內(nèi)容上把握”三個(gè)重點(diǎn)”.即學(xué)習(xí)中的疑點(diǎn)，工作中的難點(diǎn)，生活中的熱點(diǎn)，把基層黨校的學(xué)習(xí)教育真正落實(shí)到各項(xiàng)工作中去。
二是教育形式上注重”三個(gè)結(jié)合”.即課堂教育與課外教育相結(jié)合，典型教育與自我教育相結(jié)合，辦班培訓(xùn)與支部學(xué)習(xí)生活相結(jié)合，除定期的培訓(xùn)、專(zhuān)題講座外，組織舉辦一些參與性較強(qiáng)的活動(dòng)。
三是教育載體上做到”四個(gè)一”.鎮(zhèn)黨委、政府針對(duì)我鎮(zhèn)勞動(dòng)力相對(duì)過(guò)剩，勞動(dòng)力缺知識(shí)、缺技術(shù)、缺經(jīng)驗(yàn)、缺保障的現(xiàn)狀，實(shí)施了”農(nóng)民知識(shí)化”工程。我們充分利用這個(gè)載體，把基層黨校辦成科技文化學(xué)習(xí)的大課堂。一是開(kāi)辦好一堂技能培訓(xùn)課。計(jì)劃在三年內(nèi)使每個(gè)村民小組都有若干名青年農(nóng)民得到培訓(xùn)，形成—支活躍在農(nóng)村基層的農(nóng)業(yè)技術(shù)骨干隊(duì)伍和一支到全國(guó)各地經(jīng)商務(wù)工的勞務(wù)輸出人員隊(duì)伍。二是建立一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)。對(duì)全鄉(xiāng)一萬(wàn)多名青壯年農(nóng)民的就業(yè)現(xiàn)狀和培訓(xùn)需求情況進(jìn)行普查了解，分市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)等二十多個(gè)類(lèi)別進(jìn)行登記造冊(cè)，建立培訓(xùn)需求數(shù)據(jù)庫(kù)。三是健全一張組織網(wǎng)絡(luò)。我們依托鄉(xiāng)黨校為主、鄉(xiāng)農(nóng)技站、鄉(xiāng)文化站等為輔的網(wǎng)絡(luò)，建立鄉(xiāng) “農(nóng)民知識(shí)化”培訓(xùn)學(xué)校，通過(guò)聯(lián)合辦學(xué)、委托企業(yè)培訓(xùn)，拓寬培訓(xùn)渠道，為農(nóng)民構(gòu)建免費(fèi)”培訓(xùn)超市”.四是組織一次農(nóng)技服務(wù)。不定時(shí)組織農(nóng)技服務(wù)隊(duì)，深入田頭，深入農(nóng)戶(hù)家里，送技術(shù)、服務(wù)上門(mén)，及時(shí)幫助農(nóng)戶(hù)解決疑難問(wèn)題。
四、取得的成效
鎮(zhèn)黨校堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)際相結(jié)合，經(jīng)常組織黨校黨員深入各村和企業(yè)，了解農(nóng)村和企業(yè)工作的實(shí)際情況，從考察、調(diào)研中學(xué)知識(shí)、求經(jīng)驗(yàn)，并
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