20xx介紹自我的作文開頭(編輯修改稿)
2025-01-16 23:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 引申式。結(jié)尾或展開聯(lián)想，由此及彼，由表及里，深化主題；或總結(jié)提高，
使主題得到升華。如《高大的皂莢樹》的結(jié)尾：“想著，想著，我的心里，好像
有一顆種子在生根、發(fā)芽??”
4． 抒情式。結(jié)尾直接抒發(fā)作者的感情，以引起讀者的共鳴，從中受到感染，受
到教育。如《再見了，親人》的結(jié)尾：“再見了，親人，我們的心永遠(yuǎn)跟你們在 一
起”。
5． 評價式。結(jié)尾對人物或事物進(jìn)行總結(jié)、評價，表達(dá)作者的看法，突出文章的
中心。如《狼牙山五壯士》的結(jié)尾：“這是英雄的中國人民堅強(qiáng)不屈的聲音，這
聲音驚天動地、氣壯山河?！?br />作文練習(xí)
題目：我長大了
提示：在學(xué)校，在家里，在社會上，同學(xué)們表現(xiàn)得越來越懂事了，懂得的道理越
來越多了。如，別人遇到困難時能夠給予幫助；對不良的言行能夠進(jìn)行勸阻；能
夠做一些力所能及的事情等。同學(xué)們做這些事時，自己很高興，覺得自己長大了。
請你選一件這樣的事寫一篇記敘文。
材料：李芳也來參加畢業(yè)考試了，同學(xué)們都感到意外，她能這樣做真不容易
啊！??
要來：根據(jù)提供的材料自擬文題，抓住“感到意外”“這樣做真不容易”展開合
理想象，寫一篇400字左右的記敘文，要把事情的起因、經(jīng)過寫具體。
給自己的幼兒園老師寫一封信，匯報你幾年來的變化。要求重點(diǎn)介紹一、二個
方面，注意選擇合適的語言。
那件事，我總忘不了
要求：要有具體內(nèi)容，有中心，有條理，有真情實(shí)感；注意前后照應(yīng)，語句通順，字體工整，
正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號。
一堂課
提示：在六年的小學(xué)生活中，你上過數(shù)以千計的課，參加過無數(shù)次的班隊活動和社會實(shí)踐活
動。這些課，這些活動有的給你留下了難以磨滅的印象，因?yàn)榛蛘呱鷦语L(fēng)趣，或者別開生面，
別具一格，或者使人茅塞頓開，深受啟發(fā)……
題目：榜樣
提示：在你的身邊一定有許多先進(jìn)的人物，他（她）們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。選擇其中的一
個人寫一篇作文。要先想好文章的中心是什么，再通過具體的事例，有條理地寫下來。500
字左右。
的我。
要求：⑴在橫線上寫出自己的一個特點(diǎn)，把題目補(bǔ)充完整，如愛動腦筋的我，倔強(qiáng)的我，愛
看課外書的我??
⑵通過一件具體的事介紹自己的特點(diǎn)。 ⑶作文中不出現(xiàn)自己的名字。 ⑷字?jǐn)?shù)在400字以
上。
一次難忘的經(jīng)歷
不經(jīng)意打開抽屜，我又看到了那截折斷的尺子，不禁又想起了幾年前的那件事……
那是小學(xué)6年級的一次數(shù)學(xué)期中考試，考試前一天，老師囑咐我們：“同學(xué)們，這次考試
有畫圖題，大家一定要帶好鉛筆尺子。”當(dāng)天晚上，我復(fù)習(xí)到很晚，沒有收拾考試要帶的東西。
第二天早上，我睜眼一看，??？都7點(diǎn)30了！糟了，考試要遲到了！我匆忙穿好衣服，把攤
在桌上的鉛筆，橡皮等等一股腦地往書包里一賽，就飛奔向了學(xué)校。
到了教室，我把東西一件一件地掏出來。鉛筆，橡皮，鋼筆，尺……咦？啊！尺子！我
忘帶尺子了！完了，離考試
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