20xx五個著力解決個人問題清單及整改措施個人清單和整改措施(編輯修改稿)
2025-01-16 23:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的先進性 和純潔性。
近年來，我省先后開展了黨的群眾路線教育實踐活動、 “三嚴三實”專題教育和學習討論落實活動及專項巡視，經(jīng) 過集中發(fā)力抓作風，黨員隊伍素質(zhì)和基層黨組織建設(shè)有了很 大提升。但也要看到，與全面從嚴治黨的要求相比，還存在 許多問題，有的還很嚴重。比如，一些黨支部領(lǐng)導地位缺失、 黨的領(lǐng)導弱化；一些農(nóng)村干部宗旨觀念淡薄、法治觀念淡薄， 以權(quán)謀私，為所欲為；一些基層黨組織黨內(nèi)生活不正常，黨 內(nèi)規(guī)章制度“上得了墻”，卻“落不了地”；有的企業(yè)黨組織 擅自確定黨費標準，一些黨員領(lǐng)導干部長期未按規(guī)定交納黨 費；一些黨員干部精神不振、為官不為、不善為、不能為、 不作為等。對這些存在問題，不能視而不見，不能諱疾忌醫(yī)， 更不能任其肆無忌憚。
“兩學一做”學習教育，要聚焦突出問題，把發(fā)現(xiàn)問 題、解決問題作為出發(fā)點和落腳點。帶著問題學，才能學得 深入；針對問題改，才能改得到位。黨員和基層黨組織存在 的問題，中央方案指出了 “五個著力解決”，省委書記王儒 林在“兩學一做”視頻會上講得很具體，省委實施方案明確 了要重點解決的問題。學習教育中，各級黨組織和黨員干部 要以這些問題為牽引，結(jié)合自身實際，認真對照細化，以嚴 的精神剖析查找，真正把自己擺進去、把問題亮出來，找準 “病根子”、開好“藥方子”，有的放矢解決。切不可避重就 輕、輕描淡寫，更不能文過飾非、遮遮掩掩。
突出問題導向，關(guān)鍵是立行立改、解決問題。正視問 題、查找問題是過程，最終目的是解決問題。對于學習教育 要重點解決的問題，要建立整改臺賬，拿出可操作、可監(jiān)督 的整改措施，改好一個個具體問題，做好一件件具體事情， 推動問題及時解決。對個性問題要邊學邊改、即知即改，對 共性問題要上下聯(lián)動、專項整治。要抓緊整頓軟弱渙散黨組 織，對問題特別突出的，一律先整頓到位，再開展學習教育。
要抓細抓小抓落實，從是否按時交納黨費、參加黨的姐織生 活等具體問題著手，于細微之處見成效。要持之以恒糾正“四 風”，繼續(xù)抓好群眾反映強烈的問題整改，抓好不嚴不實的 突出問題整改。特別是對“為官不為”的問題，要區(qū)分情況、 找準癥結(jié)、辨證施治。同時要補齊制度短
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