20xx三年級(jí)手術(shù)臺(tái)就是陣地新部編版三年級(jí)上語(yǔ)文27手術(shù)臺(tái)就是陣地優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-01-16 23:17 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 齊會(huì)地區(qū)，對(duì)侵華日軍進(jìn)行的殲滅戰(zhàn)。戰(zhàn)后，中共中央機(jī)關(guān)報(bào)《新中華報(bào)》發(fā)表社論，慶祝齊會(huì)戰(zhàn)斗的重大勝利，稱賀龍“是抗日前線的民族英雄”。
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（二）理解第2自然段。
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課件出示： 突然，幾發(fā)炮彈落在小廟前的空地上。硝煙滾滾，彈片紛飛，小廟被煙霧淹沒(méi)了。白求恩仍然鎮(zhèn)定地站在手術(shù)臺(tái)旁。他接過(guò)助手遞過(guò)來(lái)的鑷子，敏捷地從傷員的腹腔里取出一塊彈片，丟在盤子里。
，邊讀邊思考。
課件出示問(wèn)題。
課件出示： 1.“幾發(fā)炮彈落在小廟前的空地上”說(shuō)明了什么？ ？ ，白求恩是怎樣工作的？ 。
預(yù)設(shè)： （1）說(shuō)明小廟離戰(zhàn)場(chǎng)非常近，雖然離戰(zhàn)場(chǎng)近有利于及時(shí)救治傷員，但白求恩的工作環(huán)境非常危險(xiǎn)。
（2）炮彈落在小廟前有可能造成小廟坍塌，人員傷亡等危險(xiǎn)。
（3）白求恩仍然鎮(zhèn)定地站在手術(shù)臺(tái)旁。他接過(guò)助手遞過(guò)來(lái)的鑷子，敏捷地從傷員的腹腔里取出一塊彈片，丟在盤子里。
“仍然”“鎮(zhèn)定”進(jìn)行理解?！叭匀弧笔鞘裁匆馑迹拷Y(jié)合上文怎樣理解？你體會(huì)到什么？（白求恩給傷員做手術(shù)兩天兩夜沒(méi)休息，現(xiàn)在環(huán)境更危險(xiǎn)了，他還是照樣工作。） 哪個(gè)詞可以說(shuō)明白求恩在鎮(zhèn)定地做手術(shù)？（敏捷） ？ 生1：鎮(zhèn)定自若、臨危不懼的人。
生2：不怕危險(xiǎn)、毫不慌張的人。
生3：白求恩是一個(gè)不顧個(gè)人安危，對(duì)工作極端負(fù)責(zé)，對(duì)同志極端熱忱，具有高尚品質(zhì)的人。
…… ，男女生賽讀。
：把“突然、硝煙滾滾、彈片紛飛、淹沒(méi)”等形容危險(xiǎn)形勢(shì)的詞語(yǔ)讀急促些，形容白求恩工作狀態(tài)的詞語(yǔ)讀得重一些。
（三）學(xué)習(xí)課文第3自然段。
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課件出示： 白求恩沉思了一會(huì)兒，說(shuō)：”我同意撤走部分傷員。至于我個(gè)人，要和戰(zhàn)士們?cè)谝黄?，不能離開(kāi)?！? （1）學(xué)生默讀，思考下列問(wèn)題。
課件出示： （1）討論什么是“沉思”？白求恩此時(shí)在沉思什么？ （2）白求恩沉思后是怎樣決定的？說(shuō)明了什么？ （3）白求恩為什么“要和戰(zhàn)士們?cè)谝黄?，不能離開(kāi)”？ （2）小組討論交流、匯報(bào)。
白求恩在考慮戰(zhàn)士們的生命安全。他不顧個(gè)人安危，做出了“要和戰(zhàn)士們?cè)谝黄?，不能離開(kāi)”的決定。表現(xiàn)了白求恩對(duì)工作極度負(fù)責(zé)，對(duì)戰(zhàn)士們極度熱忱的高尚品質(zhì)。
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課件出示： 白求恩說(shuō)：“謝謝師長(zhǎng)的關(guān)心?？墒?，手術(shù)臺(tái)是醫(yī)生的陣地。戰(zhàn)士們沒(méi)有離開(kāi)他們的陣地，我怎么能離開(kāi)自己的陣地呢？部長(zhǎng)同志，請(qǐng)您轉(zhuǎn)告師長(zhǎng)，我是一名八路軍戰(zhàn)士，不是你們的客人?！卑浊蠖鞯拖骂^，繼續(xù)給傷員做手術(shù)。
（1）討論：白求恩的回答一共有幾句話？每句話的意思是什么？
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