20xx三年級手術臺就是陣地新部編版三年級上語文27手術臺就是陣地優(yōu)質課教學設計(編輯修改稿)
2025-01-16 23:17 本頁面
【文章內容簡介】 齊會地區(qū)，對侵華日軍進行的殲滅戰(zhàn)。戰(zhàn)后，中共中央機關報《新中華報》發(fā)表社論，慶祝齊會戰(zhàn)斗的重大勝利，稱賀龍“是抗日前線的民族英雄”。
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（二）理解第2自然段。
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課件出示： 突然，幾發(fā)炮彈落在小廟前的空地上。硝煙滾滾，彈片紛飛，小廟被煙霧淹沒了。白求恩仍然鎮(zhèn)定地站在手術臺旁。他接過助手遞過來的鑷子，敏捷地從傷員的腹腔里取出一塊彈片，丟在盤子里。
，邊讀邊思考。
課件出示問題。
課件出示： 1.“幾發(fā)炮彈落在小廟前的空地上”說明了什么？ ？ ，白求恩是怎樣工作的？ 。
預設： （1）說明小廟離戰(zhàn)場非常近，雖然離戰(zhàn)場近有利于及時救治傷員，但白求恩的工作環(huán)境非常危險。
（2）炮彈落在小廟前有可能造成小廟坍塌，人員傷亡等危險。
（3）白求恩仍然鎮(zhèn)定地站在手術臺旁。他接過助手遞過來的鑷子，敏捷地從傷員的腹腔里取出一塊彈片，丟在盤子里。
“仍然”“鎮(zhèn)定”進行理解。“仍然”是什么意思？結合上文怎樣理解？你體會到什么？（白求恩給傷員做手術兩天兩夜沒休息，現在環(huán)境更危險了，他還是照樣工作。） 哪個詞可以說明白求恩在鎮(zhèn)定地做手術？（敏捷） ？ 生1：鎮(zhèn)定自若、臨危不懼的人。
生2：不怕危險、毫不慌張的人。
生3：白求恩是一個不顧個人安危，對工作極端負責，對同志極端熱忱，具有高尚品質的人。
…… ，男女生賽讀。
：把“突然、硝煙滾滾、彈片紛飛、淹沒”等形容危險形勢的詞語讀急促些，形容白求恩工作狀態(tài)的詞語讀得重一些。
（三）學習課文第3自然段。
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課件出示： 白求恩沉思了一會兒，說：”我同意撤走部分傷員。至于我個人，要和戰(zhàn)士們在一起，不能離開?！? （1）學生默讀，思考下列問題。
課件出示： （1）討論什么是“沉思”？白求恩此時在沉思什么？ （2）白求恩沉思后是怎樣決定的？說明了什么？ （3）白求恩為什么“要和戰(zhàn)士們在一起，不能離開”？ （2）小組討論交流、匯報。
白求恩在考慮戰(zhàn)士們的生命安全。他不顧個人安危，做出了“要和戰(zhàn)士們在一起，不能離開”的決定。表現了白求恩對工作極度負責，對戰(zhàn)士們極度熱忱的高尚品質。
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課件出示： 白求恩說：“謝謝師長的關心。可是，手術臺是醫(yī)生的陣地。戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我怎么能離開自己的陣地呢？部長同志，請您轉告師長，我是一名八路軍戰(zhàn)士，不是你們的客人?！卑浊蠖鞯拖骂^，繼續(xù)給傷員做手術。
（1）討論：白求恩的回答一共有幾句話？每句話的意思是什么？
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