20xx三下鄉(xiāng)個人工作自我參考總結(jié)通用(編輯修改稿)
2025-01-16 23:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 案、試講等工作的開展。班主任工作負(fù)責(zé)人則負(fù)責(zé)班主任工作的安排與開展。正副組長主要負(fù)責(zé)統(tǒng)籌支教工作以及課表編排與整理的工作。如此一來，各位組員的職責(zé)清晰了，有力地保證了工作的順利開展?！ ∪锣l(xiāng)支教組的工作盡管完畢了，但是在執(zhí)行的過程中我們依然碰到了不少的困難與挫折，針對本次支教工作我作出了以下的反思?！ ∫弧⒃O(shè)置課程內(nèi)容未能真實習(xí)慣校方與學(xué)生的需要。在編寫方案和預(yù)備教案時，我們大量參加了經(jīng)歷課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容，使得課程難度增加了不少，因而在開展第一天的授課工作后，我們?nèi)w老師不得不針對學(xué)生的學(xué)習(xí)才能情況對各個課目進(jìn)展了大調(diào)整，從而在一定程度上妨礙了支教活動的開展。其次確實是校方在我們到達(dá)后與我們開了一次全體大會，會上他們說明希望我們多講授課外知識，尤其是歷史、地理方面的知識。然而我們在出發(fā)前由于沒有跟校方方面聯(lián)絡(luò)好，因而不明白他們有如此的希望與要求，導(dǎo)致了所有課程都是
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