20xx小學德育個人工作參考總結通用(編輯修改稿)
2025-01-16 23:02 本頁面
【文章內容簡介】 德育工作的針對性和實效性，學校積極改革課堂教學，明確德育教學目的。堅持以思品課為德育主要課程，積極利用現(xiàn)代信息技術作為教育手段進展教學。堅持充分發(fā)揮學科教學浸透德育的功能，挖掘教材中德育要素，有目的地在學科教學中對學生進展正確的人生觀、價值觀教育，如趙敏執(zhí)教的語文課《坐井觀天》、張微薇執(zhí)教的音樂欣賞課《天鵝》等都充分地表達老師在落實該學科知識、才能目的同時還留意培養(yǎng)學生的鑒賞才能，區(qū)分是非才能，熏陶學生情操，對改造內心世界，構成良好的質量起著潛移默化的作用。學期末每位老師都撰寫了一定質量的德育浸透論文。
三、創(chuàng)設活動載體，寓教育于活動之中
本學期接著抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話，激發(fā)學生愛國熱情，樹立正確的國防認識，法律認識、環(huán)保認識等。
結合重要節(jié)慶日、紀念日組織宣傳教育和實踐活動，“八一”節(jié)組織學生到馬川子邊防大隊慰咨詢，進展愛軍和國防教育；“九九”重陽節(jié)組織孝敬老人活動；“十一”國慶節(jié)組織愛國主義手抄報競賽；十月十三日舉行入隊儀式對學生進展少先隊隊史教育及愛黨愛國教育實踐活動。同時接著開展文明禮儀主題教育活動，引導學生弘揚民族精神，增進愛國情感，提高道德素養(yǎng)。
環(huán)保教育 ，通過宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義，上好《環(huán)境教育》課。我們教育學生從周圍做起，從小事做起，組織開展以“保護家鄉(xiāng)環(huán)境，共建美妙家園”為主題，開展美化家鄉(xiāng)環(huán)境，保護大自然和生態(tài)資源的教育實踐活動。學生和村民一起清掃村屯衛(wèi)生死角，組織參加的“生態(tài)環(huán)境杯”征文競賽，分別獲市級一、二等獎，參加的“希望林杯”書畫大賽分
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