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正文內(nèi)容

20xx小學教師年度工作參考總結(jié)范文通用(編輯修改稿)

2025-01-16 22:56 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 文教學最忌千篇一律,容易使學生厭煩。假如千篇一律地字詞教學,課文分析,歸納總結(jié),如此既費時又費勁,學生學習完一篇課文也不知本人這堂課進步了多少。五年級的學生,字詞教學完全能夠放手讓他們本人完成。
  他們有這個才能而且有各自獨特的方法。在教學中個人工作總結(jié),我一般字詞教學只作為一個檢查過程。課文分析看是那一類文體,新的文體傳授給新的方法。然后,讓學生依照方法自我處理。最主要的是依照教材學生明白這節(jié)課要到達什么樣的水平,處理哪些疑難咨詢題,穴道哪些處理咨詢題的方法。如此課堂才能實效高效。
  標準作業(yè)。
  學生學習新課和知識的系統(tǒng)化、條理化,要靠一定的作業(yè)來穩(wěn)固提高。通過標準化的作業(yè)使學生的思路明晰,條理清晰。養(yǎng)成良好的學習適應。這是新課程標準里的一個鮮明觀點,而標準化的作業(yè)能夠使學生的適應得以構(gòu)成。養(yǎng)成學生良好的學習適應。
  多開展語文實踐活動。
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