【文章內(nèi)容簡介】 就比這個(gè)圓錐大了它的2倍，由此即可解決問題． 解：3， =3， =（立方分米）， 2=（立方分米）， 答：，一個(gè)與它等底等高的圓柱的體積比它大 ． 故答案為：；． 點(diǎn)評：此題考查了圓錐的體積公式以及等底等高的圓柱與圓錐的體積的3倍關(guān)系的靈活應(yīng)用． 9．錯(cuò)誤 【解析】 試題分析：根據(jù)平年的2月有28天，閏年的2月有29天，只要推算出1998年是閏年還是平年即可． 解：1998247。4=499…2， 1998年是平年2月只有28天，沒有2月29日． 故答案為：錯(cuò)誤． 點(diǎn)評：判斷閏年和平年可以根據(jù)：四年一閏，百年不閏，四百年再閏來判斷． 10．錯(cuò)誤 【解析】 試題分析：判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例，就看這兩個(gè)量是對應(yīng)的比值一定，還是對應(yīng)的乘積一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘積一定，則成反比例． 解：因?yàn)閳A錐的體積=底面積高，則=底面積（定值）， 所以圓錐的體積和高成正比例； 故答案為：． 點(diǎn)評：此題屬于辨識成正、反比例的量，就看這兩個(gè)量是對應(yīng)的比值一定，還是對應(yīng)的乘積一定，再做判斷． 11．錯(cuò)誤 【解析】 試題分析：根據(jù)質(zhì)數(shù)的定義，2為最小的質(zhì)數(shù)，但是2+1=3，3為質(zhì)數(shù)． 解：由于2為最小的質(zhì)數(shù)，2+1=3，3為奇數(shù)． 所以任何質(zhì)數(shù)加1都成為偶數(shù)的說法是錯(cuò)誤的． 故答案為：錯(cuò)誤． 點(diǎn)評：除了2之外，任何質(zhì)數(shù)加1都成為偶數(shù)的說法是正確的． 12．錯(cuò)誤 【解析】 試題分析：根據(jù)圓柱的側(cè)面展開是一個(gè)長方形，其長為底面周長，寬為高來計(jì)算后判斷即可． 解：側(cè)面展開后長方形的長（底面周長）=2πr=28=（厘米）； 又因?yàn)閭?cè)面展開后是正方形所以：寬=長=； 側(cè)面展開后長方形的寬又是圓柱的高，即高=； 故答案為：． 點(diǎn)評：此題重點(diǎn)考查圓柱的側(cè)面展開圖． 13．錯(cuò)誤 【解析】 試題分析：設(shè)甲圓的半徑是r，則乙圓的半徑為3r，根據(jù)“圓的面積=πr2”分別求出甲、乙兩個(gè)圓的面積，然后根據(jù)題意進(jìn)行比即可． 解：設(shè)甲圓的半徑是r，則乙圓的半徑為3r，則： （πr2）：[π（3r）2]， =（πr2）：[9πr2]， =1：9； 故答案為：錯(cuò)誤． 點(diǎn)評：解答此題用到的知識點(diǎn)：（1）比的意義；（2）圓的面積的計(jì)算公式；注意：圓的半徑比，即直徑比、周長比；圓的面積比等于半徑的平方的比． 14．B 【解析】 試題分析：根據(jù)正比例的意義及關(guān)系式：，在同時(shí)同地測得的桿高和影長的比值一定，由此即可得答案． 解：因?yàn)樵谕瑫r(shí)同地測得的桿高和影長的比值一定，所以桿高和影長成正比例． 故選：B． 點(diǎn)評：此題主要考查判斷正、反比例的方法，根據(jù)它們的關(guān)系式判斷即可． 15．B 【解析】 試題分析：此題用到時(shí)間單位分、時(shí)、日、星期、月、年之間的換算，用到的進(jìn)率有1時(shí)=60分、1日=24時(shí)、1年=12個(gè)月、1年≈52個(gè)星期，據(jù)此將每個(gè)選項(xiàng)分別換算成比較接近人的年齡的單位，即600分=10時(shí)，600時(shí)=25日，600周≈12年，600月=50年，由此做出選擇． 解：600月247。12=50（歲）； 600周247。52≈12（歲）； 600時(shí)247。24時(shí)=25（天）； 600分=10時(shí)； 所以只有600周符合學(xué)生的年齡． 故選：B． 點(diǎn)評：此題考查對時(shí)間單位時(shí)、分，日、星期、月、年之間的換算，并根據(jù)具體情況進(jìn)行選擇． 16．D 【解析】 試題分析：逐項(xiàng)分析后，再選出正確的選項(xiàng)． 解：A、分?jǐn)?shù)值分母=分子（一定），是乘積一定，分?jǐn)?shù)值和分母成反比例，原句錯(cuò)誤； B、互質(zhì)的兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)是1，原句錯(cuò)誤； C、等底等高的圓錐的體積等于圓柱體積的，原句錯(cuò)誤； D、采用24時(shí)計(jì)時(shí)法，凌晨2時(shí)就是2時(shí)，下午2時(shí)28分就是14時(shí)28分，原句正確． 故選：D． 點(diǎn)評：此題考查的知識點(diǎn)較多，解答此題關(guān)鍵是根據(jù)相關(guān)的知識逐項(xiàng)進(jìn)行分析，再做出選擇． 17．A 【解析】 試題分析：（1）中位數(shù)：將數(shù)據(jù)按照大小順序排列，如果數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)是奇數(shù)，則處于最中間位置的數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)；如果數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)是偶數(shù)，則中間兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)； （2）眾數(shù)：是指在一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的那個(gè)數(shù)；據(jù)此解答． 解：（1）將數(shù)據(jù)按照從大到小的順序排列為： ，，，，， 因?yàn)閿?shù)據(jù)個(gè)數(shù)是11，是奇數(shù)，； （2），； 故選：A． 點(diǎn)評：此題考查一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)的意義和求解方法，按照各自的方法分別求出即可． 18．B 【解析】 試題分析：學(xué)生總數(shù)和男女生人數(shù)的比已知，看哪個(gè)比的前項(xiàng)與后項(xiàng)的和能整除全班人數(shù)，那個(gè)比就是正確答案． 解：選項(xiàng)A，52247。（8+7）=3…7，故不符合要求； 選項(xiàng)B，52247。（7+6）=4，故符合要求； 選項(xiàng)C，52247。（6+5）=4…8，故不符合要求； 選項(xiàng)D，52247。（5+4）=5…7，故不符合要求； 故選：B． 點(diǎn)評：解答此題的關(guān)鍵是：看比的前項(xiàng)與后項(xiàng)的和能否整除全班人數(shù)，從而選出正確答案． 19．；；3；；40；750；90；729． 【解析】 試題分析：根據(jù)分?jǐn)?shù)、小數(shù)四則運(yùn)算的計(jì)算法則，直接進(jìn)行口算，其中4，根據(jù)減法的運(yùn)算性質(zhì)進(jìn)行簡算，+99，運(yùn)用乘法分配律進(jìn)行簡算． 解： ﹣7=； 247。=； 4﹣﹣=3； 7247。7=； 44247。=40； 75247。10%=750； +99=90； 93=729． 點(diǎn)評：此題考查的目的是牢固掌握分?jǐn)?shù)、小數(shù)四則運(yùn)算的計(jì)算法則，并且能夠靈活整數(shù)的運(yùn)算定律和運(yùn)算性質(zhì)進(jìn)行簡便計(jì)算． 20．2；；． 【解析】 試題分析：（1）題根據(jù)等式的性質(zhì)，方程兩邊同時(shí)乘來解； （2）題先計(jì)算3，再根據(jù)等式的性質(zhì)，然后同時(shí)除以4來解； （3）題先計(jì)算6247。的值，再根據(jù)等式的性質(zhì)，再同時(shí)減去6，． （1）x247。= x247。=， x=2； （2）4x+3= 4x+=， 4x+﹣=﹣， 4x=22， 4x247。4=22247。4， x=； （3）6247。﹣=6 9﹣=6， 9﹣+=6+， +6=9， +6﹣6=9﹣6， =3， 247。=3247。， x=． 點(diǎn)評：根據(jù)等式的性質(zhì)“等式兩邊同時(shí)加上、減去、乘上或除以同一個(gè)不為零的數(shù)，等式仍然成立”進(jìn)行解答；注意等號對齊． 21．29；；；；；6； 【解析】 試題分析：（1）運(yùn)用加法結(jié)合律簡算； （2）運(yùn)用乘法分配律簡算； （3）先算小括號里面的減法，再算括號外除法，最后算乘法； （4）先算小括號里面的加法，再算中括號里面的減法，最后算括號外的乘法； （5）先算小括號里面的減法，再算括號外的乘法，最后算括號外的減法； （6）運(yùn)用乘法分配律簡算． 解：（1）+++， =（+）+（+）， =9+20， =29； （2）+， =（+）， =， =； （3）247。（﹣）， =247。， =， =， =； （4）[﹣（+）]， =[﹣]， =， =； （5）（80﹣）﹣， =﹣， =﹣， =； （6）（﹣）45， =45﹣45， =15﹣9， =6． 點(diǎn)評：此題主要考查分?jǐn)?shù)、整數(shù)、小數(shù)的四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序和應(yīng)用運(yùn)算定律進(jìn)行簡便計(jì)算． 22．．設(shè)計(jì)圖如下： 【解析】 試題分析：先根據(jù)比例尺求出街心花園的直徑和1米寬的環(huán)形路在圖形上的長度，再在設(shè)計(jì)圖上畫出圖形；根據(jù)圓環(huán)的面積公式即可求出路面的實(shí)際面積． 解：5米=500厘米，1米=100厘米， 500=50（厘米） 100=10（厘米） 所以內(nèi)圓半徑為：50247。2=25（厘米） 外圓半徑為：25+10=35（厘米） 于是以點(diǎn)O為圓心，分別以25厘米和35厘米為半徑畫圓如下： 路面的實(shí)際面積為：[（5247。2+1）2﹣（5247。2）2] =（﹣） =6 =（m2）． ． 點(diǎn)評：考查了應(yīng)用比例尺畫圖，圓環(huán)的面積．能夠根據(jù)比例尺正確進(jìn)行計(jì)算，注意單位的統(tǒng)一． 23．202棵 【解析】 試題分析：根據(jù)題意，五年級比六年級植樹棵數(shù)的2倍多6棵，因?yàn)榱昙壨瑢W(xué)植樹98棵，可知六年級植樹棵數(shù)的2倍再加上6棵就是五年級植樹棵數(shù)，列出算式解答即可． 解：五年級植樹的棵數(shù)是：982+6=202（棵）； 答：五年級植樹202棵． 點(diǎn)評：根據(jù)題意，分析兩個(gè)年級植樹棵數(shù)之間的關(guān)系，列式計(jì)算即可． 24．20分． 【解析】 試題分析：根據(jù)自行車的車輪直徑大約66厘米，按車輪每分轉(zhuǎn)100圈，可先求每圈長度，再求出100圈的路程，然后求出自行車的速度，然后根據(jù)關(guān)系式：路程247。速度=時(shí)間即可列式解答． 解：66厘米=， 100=（米）， 4144247?！?0（分）； 答：小高騎這輛車從家到學(xué)校大約需要20分． 點(diǎn)評：此題主要考查基本 關(guān)系式：時(shí)間=路程247。速度，列式解答即可．解答時(shí)注意單位的換算． 25．． 【解析】 試題分析：由題意知道工作效率一定，工作時(shí)間和工作量成正比例．由此列式解答即可． 解：設(shè)縫制2400件襯衣需要x天， 1600：5=2400：x 1600x=52400 x=； 答：． 點(diǎn)評：解答此題的關(guān)鍵是，要先判斷題中的兩種相關(guān)聯(lián)的量成何比例，并找準(zhǔn)對應(yīng)量． 26．250千克． 【解析】 試題分析：已知桔子占蘋果重量的40%，根據(jù)分?jǐn)?shù)減法的意義，桔子比蘋果重量少1﹣40%，買回的蘋果比桔子多150千克，即這150千克占蘋果重量的1﹣40%，根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義，蘋果有150247。（1﹣40%）千克． 解：150247。（1﹣40%） =150247。60% =250（千克） 答：蘋果有250千克． 點(diǎn)評：首先根據(jù)分?jǐn)?shù)減法的意義求出150千克占蘋果重量的分率是完成本題的關(guān)鍵． 27．（1） 5； 6；（2）比例尺為：1：20000；填圖如下：（3）1200；（4）60米． 【解析】 試題分析：（1）用尺子直接測量即可得到小東和小明家到學(xué)校的圖上距離； （2）根據(jù)比例尺=圖上距離；實(shí)際距離即可求得比例尺； （3）實(shí)際距離=圖上距離247。比例尺，據(jù)此求得小明家到學(xué)校實(shí)際距離； （4）他倆的時(shí)間一樣，先用小東家到學(xué)校的路程247。小東的速度求出時(shí)間，然后用小明家到學(xué)校路程247。時(shí)間即可． 解：（1）小東和小明家到學(xué)校的圖上距離分別是 5厘米和 6厘米； （2）5厘米：1000米， =5厘米：100000厘米， =1：20000； 填圖如下： （3）6247。=120000（厘米）， 120000厘米=1200米， 答：小明家到學(xué)校實(shí)際距離是1200米． （4）1000247。50=20（分鐘）， 1200247。20=60（米）， 答：小明每分走60米． 點(diǎn)評：解答圖上距離的測量時(shí)，注意測量的方法；解答比例