20xx實(shí)習(xí)受傷，學(xué)校企業(yè)誰(shuí)埋單(編輯修改稿)
2025-01-16 22:53 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 也不能視為一種純粹的雇傭行為，因?yàn)橐话闶怯蓪W(xué)校安排學(xué)生到實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)，而非用人單位的直接雇傭，所以30在校學(xué)生實(shí)習(xí)的目的是在即將工作前至實(shí)習(xí)生發(fā)生傷害事故也不能直接以雇傭關(guān)系為由要求雇主承擔(dān)賠償責(zé)任。
目前在司法實(shí)踐中比較普遍的做法是按照一般民事侵權(quán)賠償處理，即在案件的處理過(guò)程中綜合考量學(xué)生、學(xué)校以及實(shí)習(xí)單位在實(shí)習(xí)生傷亡事故中的過(guò)錯(cuò)程度，來(lái)判決各方應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的賠償比例，這與無(wú)過(guò)錯(cuò)責(zé)任的工傷賠償相比，顯然不能充分保護(hù)實(shí)習(xí)生的利益。上述案例中如果法院不能調(diào)解該案，在進(jìn)行判決時(shí)將考慮小陳是否存在操作不當(dāng)行為，單位的管理制度是否完備、生產(chǎn)設(shè)備是否存在安全隱患、是否對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行上崗培訓(xùn)等，也會(huì)考慮學(xué)校在實(shí)習(xí)過(guò)程中是
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