20xx宿舍應(yīng)急預(yù)案裝訂成冊(cè)(編輯修改稿)
2025-01-16 22:53 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 跳樓。
（三）現(xiàn)場(chǎng)處置及救援措施 發(fā)現(xiàn)初起火災(zāi)，應(yīng)及時(shí)報(bào)警并利用樓內(nèi)消防器材及時(shí)進(jìn)行撲滅。
要保持頭腦清醒，千萬(wàn)不要驚慌失措、盲目亂跑。
火勢(shì)蔓延時(shí)，應(yīng)用濕毛巾或濕衣服遮掩口鼻，放低身體姿勢(shì)，淺呼吸、快速 有序地向安全出口撤離。盡量避免大聲呼喊，以防止有毒煙霧吸入呼吸道。
離開(kāi)房間后應(yīng)關(guān)緊房門(mén)，將火焰和濃煙控制在一定的空間內(nèi)。
利用建筑物陽(yáng)臺(tái)、室內(nèi)布置等逃生，也可將被單結(jié)成牢固的繩索，牢系在窗 欄上，順繩滑至安全樓層。
逃生無(wú)路時(shí)應(yīng)靠近窗戶或陽(yáng)臺(tái)，關(guān)閉迎火門(mén)窗，向外呼救，不要跳樓。
（四）事故報(bào)告、要求及現(xiàn)場(chǎng)保護(hù) 報(bào)告程度要求： 1）事故發(fā)生后，德育處立即撥打120急救電話，必須立即向?qū)W校報(bào)告，再由 學(xué)校第一時(shí)間報(bào)區(qū)教育局。
2） 學(xué)校應(yīng)在事故發(fā)生后的8小時(shí)內(nèi)將應(yīng)急處理情況書(shū)面報(bào)告區(qū)教育局，區(qū)教 育局及時(shí)書(shū)面報(bào)告上級(jí)有關(guān)部門(mén)。
3） 任何隱瞞不報(bào)、謊報(bào)、故意延遲不報(bào)或故意破壞事故現(xiàn)場(chǎng)的，按國(guó)家有關(guān) 規(guī)定對(duì)有關(guān)負(fù)責(zé)人和直接責(zé)任人給予行政處分，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù) 事故發(fā)生時(shí)，在組織搶救工作的同時(shí)，要嚴(yán)格保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)，防止與事故有關(guān)的殘骸、物品、文件等被隨意挪動(dòng)或丟失，因搶救人員、防止事故擴(kuò)大及疏散交通等需要移動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)物件的，應(yīng)當(dāng)作標(biāo)志或繪制現(xiàn)場(chǎng)簡(jiǎn)圖并寫(xiě)出書(shū)面記錄，妥善保存現(xiàn)場(chǎng)重要痕跡、物證。
（五）事故調(diào)查處理 按照國(guó)家、省市區(qū)有關(guān)政策和法規(guī)規(guī)定的程序和要求，及組織事故調(diào)查組開(kāi)展事故調(diào)查處理工作。
本預(yù)案在實(shí)施過(guò)程中，有關(guān)責(zé)任部門(mén)如不履行職責(zé)或玩忽職守，并造成后果，應(yīng)追究其負(fù)責(zé)人相應(yīng)的責(zé)任。
四、防“校園欺凌”應(yīng)急預(yù)案 九十六中學(xué)校園宿舍開(kāi)展欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，為防止宿舍欺凌傷害學(xué)生事故發(fā)生，切實(shí)有效地降低和控制安全事故發(fā)生的危害，特制定九十六中學(xué)校園宿舍欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案。
（一）組織機(jī)構(gòu)： 校園宿舍欺凌治理處置領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)：德育處： 成 員：各年級(jí)組長(zhǎng) 各班級(jí)主任 教師 （二）校園宿舍欺凌治理小組職責(zé)： 通迅聯(lián)絡(luò)職責(zé)：發(fā)生欺凌時(shí)，及時(shí)通知防欺凌組組長(zhǎng)和臨近教師趕赴現(xiàn)場(chǎng)，再通知各班級(jí)主任。
現(xiàn)場(chǎng)防欺凌職責(zé)：對(duì)施暴者進(jìn)行勸告、強(qiáng)行制止阻止。
現(xiàn)場(chǎng)疏散職責(zé)：通知本組成員迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)，根據(jù)實(shí)際情況和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排要求，將學(xué)生迅速分開(kāi)，進(jìn)行了解情況和批評(píng)教育。
現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)職責(zé)：對(duì)受欺凌的學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單心理健康咨詢撫慰。安排校醫(yī)室為受欺凌學(xué)生安撫室，會(huì)議室為領(lǐng)導(dǎo)指揮中心，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)要求，進(jìn)行安撫善后工作。
（三）校園欺凌傷害事故應(yīng)急處置操作程序： 發(fā)現(xiàn)者為學(xué)生，學(xué)生應(yīng)立即報(bào)告臨近教師，教師立即通知欺 凌小組副組長(zhǎng)，并組織附近人員一起上前阻止欺凌者施暴，并勸解教育。
發(fā)現(xiàn)者為教師，立即報(bào)告副組長(zhǎng)，并組織附近人員一起上前阻止欺凌者施暴，并分開(kāi)勸解教育。
1）副組長(zhǎng)第一時(shí)間內(nèi)通知組長(zhǎng)，小組其他成員如年級(jí)組長(zhǎng)、班主任接到通知訊速趕到現(xiàn)場(chǎng)。
2）小組成員接到通知后，訊速趕到現(xiàn)場(chǎng)，啟動(dòng)欺凌小組各職責(zé)，遵循“先到人員先指揮”原則（組長(zhǎng)到后由組長(zhǎng)指揮），按分工進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)處置工作。
向公安、醫(yī)院、教育局等應(yīng)急部門(mén)報(bào)告，并保持密切聯(lián)系，配合這些部門(mén)指揮應(yīng)急救援工作。
事后調(diào)查，善后處理。
1）學(xué)校應(yīng)急組在110的協(xié)助下，應(yīng)立即協(xié)助上級(jí)主管部門(mén)對(duì)傷員進(jìn)行救護(hù)，并安排家長(zhǎng)情緒等。
2）學(xué)校應(yīng)急組協(xié)助110調(diào)查事故發(fā)生經(jīng)過(guò)，追究責(zé)任。
凡學(xué)校教師，必須積極參加與校園欺凌事件的防護(hù)，對(duì)學(xué)校出現(xiàn)欺凌事件進(jìn)行及時(shí)處置，對(duì)欺凌事件反應(yīng)遲緩，故意推脫，懈怠而導(dǎo)致校園宿舍安全事故進(jìn)一步擴(kuò)大的，學(xué)校對(duì)該教師嚴(yán)肅處理。
五、防“學(xué)生公寓
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