【文章內(nèi)容簡介】 。我還能基本做到遵紀(jì)守法、服從領(lǐng)導(dǎo)、尊重師長、愛護老幼、幫助后
進、文明有禮、遵守秩序，生活作風(fēng)良好。思想(3)散文型
我們身上繼承著青年人的優(yōu)秀血統(tǒng)?！拔灏恕钡娜兆永?，我們默哀著死難的烈士，在聲
討著美帝暴行的隊伍里前行?；日本軍國主義復(fù)活的陰影里，我們聲援著抗?fàn)幍挠率?；海峽
對岸跳梁小丑猖獗的時候，我們在網(wǎng)絡(luò)里以比特流揭露著他們的真實面目??我們還關(guān)注著
中美中歐的 wto 的談判；新浪的風(fēng)險上市；國企的困境中涅盤??我們毫不猶豫掏出零花錢
捐給百年一遇水災(zāi)的災(zāi)民們，我們假期回到家鄉(xiāng)，了解著城鄉(xiāng)差距東西差距；我們在街頭散
發(fā)傳單，宣傳著人類只有一個地球?? 學(xué)習(xí)(1)刻苦型
交大的學(xué)習(xí)生活是緊張的，我能在課堂上認(rèn)真聽講，課后自覺溫習(xí)，努力向上。我參加
了各種課外學(xué)習(xí)班，努力掌握各種知識。除了本專業(yè)的課程外，我選修了xxxx、xxxx等課程
(雙學(xué)位)，還自學(xué)了xxxx的內(nèi)容，通過努力我獲得了xxxx的選優(yōu)（xx第二學(xué)位）。 學(xué)習(xí)(2)電腦型
我向來注意學(xué)習(xí)方法的掌握，上課認(rèn)真，注重理解。我還注意學(xué)習(xí)與實踐、課內(nèi)與課外
的結(jié)合。利用課外輔導(dǎo)資料、筆記和實驗來加深對內(nèi)容的理解。新時代對電腦的使用提出了
很高要求，我在課余時間充分利用寢室及學(xué)校的電腦和網(wǎng)絡(luò)，掌握許多電腦及網(wǎng)絡(luò)知識，曾
通過上海市計算機等級考試x級。學(xué)習(xí)(3)四字經(jīng)型
本人學(xué)習(xí)態(tài)度端正積極，努力上進，上課認(rèn)真，尊師重道，勤奮好學(xué)，注重學(xué)習(xí)方法。
學(xué)習(xí)興趣廣泛，選學(xué)多門專業(yè)外課程。愛好電腦及網(wǎng)絡(luò)，熟悉多種編程語言、軟件和操作系
統(tǒng)。喜愛外文，堅持參加口語班和英語角活動，通過國家六級考試。 生活(1)規(guī)律型
生活嚴(yán)謹(jǐn)而有規(guī)律，作風(fēng)正派，講文明、講衛(wèi)生、講禮貌，舉止端莊、儀表整潔，關(guān)心
尊重同學(xué)，與同學(xué)關(guān)系良好。生活(2)開放型
性格開朗活潑，待人處事熱情大方，生活態(tài)度端正向上，思想開放積極，能很快接受新
鮮事物，樂于助人為樂，與同學(xué)關(guān)系極其融洽。 工作(1)大官型
p副標(biāo)題e 在學(xué)校里，我積極為同學(xué)服務(wù)，被有幸選舉為xx院系xx長。任職期間，我了解同學(xué) 呼聲，上下溝通，積極配合學(xué)校、老師完成了各種任務(wù)，組織了許多成功的活動，如xxxx
的xxxx、xxxx、xxxx等。通過xx的工作，我一方面鍛煉了自己的工作實踐活動能力，發(fā)掘
了才能，而且更重要的是樹立全心全意為同學(xué)服務(wù)的思想，這一點，對將來踏進社會，尤為
重要。
工作(2)小官型
我能積極參加班級體活動，曾經(jīng)擔(dān)任過xx、xx等職，任職期間，我積極協(xié)助xx長的工
作，團結(jié)協(xié)作，開展各種形式的活動，協(xié)調(diào)同學(xué)與集體的關(guān)系，使我們班成為一個充滿生氣
活力的班集體。
課外活動
除了學(xué)習(xí)以外，勞逸結(jié)合是很重要，它可以調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)節(jié)奏，提高學(xué)習(xí)效率。我積極參加
了學(xué)校里的各種體育鍛煉和文娛活動，如校遠(yuǎn)會，希望杯足球賽，春季長跑，文學(xué)社團、化
妝舞會等等，曾經(jīng)在xx比賽獲得過第xx名，xx評比中得到xx的獎勵。此外，我還參加了
公益活動，如大學(xué)生暑期農(nóng)村考查活動、上海internet使用調(diào)查、世界aids日(其他日可以
的說)宣傳、幫殘助殘等，既服務(wù)了大眾，也增長了見識。 缺點(, x=1~8)
成長的過程不會是一帆風(fēng)順的。在學(xué)習(xí)生活中，由于各種主客觀的原因，我還是遇到了
許多問題。
缺點(, x=1~8)
當(dāng)然，我在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中也暴露了許多弱點和不足，這是需要我引起警惕并在今后
的日子里努力加以改進的。 缺點(, y=1~2)
如我雖然學(xué)習(xí)了許多課堂里書本上的理論知識，但與實際聯(lián)系甚少，實驗又做得不多，
理論無法聯(lián)系實際，造成動手能力較差。 缺點(, y=1~2)
又如我的課外活動過多，一定程度上影響了正常學(xué)習(xí)的開展，成績徘徊不前。缺點(,
y=1~2)
我在學(xué)習(xí)上花費了許多時間精力，卻很大程度上忽視了與同學(xué)的溝通與聯(lián)系。使得我的
人際關(guān)系能力不強，今后步入社會以后，要想有所作為，在這方面需要加強，改變“書呆子”
形象。
缺點(, y=1~2)
我的社會活動能力比較差，許多活動都是被動地參加，無法真正融入，這值得我今后認(rèn)
真改進。
缺點(, y=1~2)
我對電腦和網(wǎng)絡(luò)的興趣很高，這是好事，但我化了大量的時間泡在上面，雖然網(wǎng)絡(luò)知識
和應(yīng)用能力有很大提高，卻影響到了其他方面，造成正常學(xué)習(xí)時間不足，課外活動減少?如
何控制和正確引導(dǎo)自己的興趣愛好，是我必須考慮的。 缺點(, y=1~2)
作為院系干部，由于工作很忙，我無法顧及與班級同學(xué)的溝通，雖然我的工作在院里得
到肯定，與班上同學(xué)關(guān)系卻很淡漠，這是不應(yīng)該的。 缺點(, y=1~2)
我在學(xué)習(xí)上很努力，經(jīng)常自修到深夜，但是學(xué)習(xí)成績卻沒有很大提高，說明我的學(xué)習(xí)方
法有待改進，在學(xué)習(xí)技巧上需要花些功夫。篇四：畢業(yè)生登記表自我鑒定 自我鑒定 三年的大學(xué)生活即將結(jié)尾，在畢業(yè)之際總結(jié)一下自己這三年的學(xué)習(xí)和生活收獲，校園的
生活和社會實踐活動，有歡笑，有悲傷，有成功，也有失敗。我始終以提高自身的綜合素質(zhì)
為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在
這期間我學(xué)到了許多知識,提高了修養(yǎng)，鍛煉了能力。在學(xué)習(xí)方面，原先對計算機對網(wǎng)絡(luò)我是一竅不通，因為以前沒有接觸過，所以很是陌生。
但經(jīng)過了幾年的專業(yè)學(xué)習(xí)，我不但學(xué)到了相關(guān)的計算機網(wǎng)絡(luò)知識，還借助網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)到了其他
方面的知識，拓寬了我的視野，讓我見識到了網(wǎng)絡(luò)的神奇。在這期間，我學(xué)習(xí)了最基本的計
算機基礎(chǔ)及辦公自動化，高級編程語言c語言，數(shù)據(jù)庫技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及多媒體制作技術(shù)
等，在專業(yè)方面得到了很大的提高，也為我將來進入社會打下了基礎(chǔ)。在生活上，我與同學(xué)、室友相處很融洽，大家像一家人一樣生活在一起，互相幫助，互
相進步，積極參加學(xué)校組織的課外實踐活動，實踐能力得到很大的提升，也獲得了珍貴的友
情。
我的性格不是很開朗活潑的那種，喜歡一些體育活動，平時的課外時間就看看書，打打
乒乓球，身體素質(zhì)還算不錯。雖說性格文靜，但對人還是比較熱情的，喜歡在團隊里做事，
很享受大家一起努力做事的氛圍。我是一個有責(zé)任心的人，該我做的我一定不會偷懶，也會
經(jīng)常幫助別人。
青春易老，年華易逝，未來還有許多的精彩，我將用我這有限的青春在未來的日子里綻
放無限的光彩！篇五：自我鑒定 自我鑒定
時間如白馬過隙，彈指揮間一年的見習(xí)時間就毫無聲息的流逝，這一年來的工作歷程，
是我從了解中國鐵建建設(shè)到融入中國鐵建建設(shè)，從了解中國鐵建人到自己轉(zhuǎn)變?yōu)橹袊F建一
員的過程，是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也注定會給我留下精彩而美好的回憶。 還記得初到公司、咋到項目時，面對工作無從下手時的忸怩，對自己的工作流程、工作
職責(zé)等都不是很熟悉，在公司領(lǐng)導(dǎo)、主任及周圍同事的幫助下，通過自身的不懈努力，我很
快完成了項目團隊的定位，融入到工作中，如今面對工作多了些許從容?，F(xiàn)將我一年的工作
情況匯報如下： 一、通過理論學(xué)習(xí)和日常工作對工作崗位及職責(zé)有了較深刻的認(rèn)識 我現(xiàn)在所從事的工作崗位是試驗員，試驗員是屬于技術(shù)管理檢測人員，顧名思義是做試
驗方面的人員，崗位要求我們需要掌握道路規(guī)范及試驗操作規(guī)程等各方面的知識。在不同的
施工階段其具體表現(xiàn)為：在施工開始階段制定施工技術(shù)方案，做好施工技術(shù)、安全交底工作；
施工過程中做好簽證工作，進行質(zhì)量控制，安全控制；施工結(jié)尾階段做好竣工圖紙、竣工資
料的收集、整理工作。
另外，工程的建設(shè)是不斷協(xié)調(diào)溝通的過程，其具體表現(xiàn)為：
對上要與項目領(lǐng)導(dǎo)及時溝通，除需按質(zhì)按量完成領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)，負(fù)責(zé)向下傳達有關(guān)
文件、會議精神等，做到上情下達；還要如實反映施工過程中所出現(xiàn)的重大問題、工程進度
等，做到下情上達，起到領(lǐng)導(dǎo)與施工班組之間的橋梁作用。
對下要與施工班組溝通，做好施工方案的現(xiàn)場解釋，施工質(zhì)量、安全、進度的控制，
施工過程中遇到的難題解決等工作。
對內(nèi)要與其他各專業(yè)技術(shù)人員溝通，做到相互配合；與項目各部門人員及時溝通，以
便做好各項工作。
對外要與業(yè)主、監(jiān)理、總包以及兄弟施工單位溝通協(xié)調(diào)，以便解決施工過程中所遇到
的問題，以及簽證工作。
由此可看出，試驗員是公司項目最基層的管理工作者，是項目最直接的管理者，既是指
揮員又是戰(zhàn)斗員，是領(lǐng)導(dǎo)意志、意見的體現(xiàn)，也是施工過程基層問題的反饋者，因此在整個
施工過程中起著重要作用?？傊?，試驗