20xx學(xué)年幼兒園第二學(xué)期工作參考總結(jié)(編輯修改稿)
2025-01-16 22:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 幼一體化建立，構(gòu)成家庭、幼兒園、幼兒園和社區(qū)相結(jié)合的幼兒絡(luò)。組織0—3歲的幼兒家長參與幼兒教育活動，面向0—3歲兒童家長開放多種方式的早期教育、指導(dǎo)等效勞工作，傳輸親子教育理念，促進(jìn)幼兒家庭教育質(zhì)量不斷提高，促進(jìn)幼兒教育事業(yè)健康開展?！ ?五)落實(shí)班級精致化治理，優(yōu)化幼兒一日活動 進(jìn)一步貫徹落實(shí)新《綱要》精神，科學(xué)合理安排幼兒一日活動，保障幼兒身心健康開展。堅(jiān)持以游戲活動為根本活動，保教并重。按照本園的實(shí)際情況，不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度，同時加強(qiáng)對貫徹落實(shí)制度的檢查和催促，平時考核與期末評比進(jìn)展掛鉤。經(jīng)常深化第一線，觀摩活動，對一日活動各個環(huán)節(jié)進(jìn)展探 討，注重互幫互學(xué)與引導(dǎo)。本學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒一日活動的優(yōu)化，實(shí)在提高了全體教師班級治理的認(rèn)識和治理班級的才能?！ ?六)親切家園聯(lián)絡(luò)，構(gòu)成幼兒教育合力 我園接著辦好家長學(xué)校，發(fā)揮好家委會作用。通過各班家長園地、幼兒園網(wǎng)頁、幼兒園家教宣傳櫥窗、半日活動開放、家教專題講座等多種方式，協(xié)助家長進(jìn)一步樹立正確的教育觀念，掌握科學(xué)有效的教育方法，增進(jìn)家長對幼兒園、對幼兒教育的理解，優(yōu)化幼兒園、家庭、社會教育的整體效果。“六一節(jié)”邀請了鎮(zhèn)各條線領(lǐng)導(dǎo)和全體在園幼兒家長，觀看了我園慶“六一”文藝表演，使社會各界和家長及時的理解幼兒園工作，展示了我園的風(fēng)采。其中由大班年級組表演的舞蹈節(jié)目“中國龍“在參加吳江市慶“六一”文娛匯演中，榮獲市級一等獎?！ ?0212021學(xué)年幼兒園第二學(xué)期工作總結(jié) 幼兒園堅(jiān)持以師幼開展為根本，以優(yōu)質(zhì)保教為中心，以科學(xué)治理為保障，認(rèn)真落實(shí)區(qū)教育局和學(xué)校工作指示，不斷提高幼兒園辦園質(zhì)量和效勞水平，全面提升幼兒素養(yǎng)，標(biāo)準(zhǔn)與開展并舉?，F(xiàn)將本學(xué)期幼兒園各項(xiàng)工作總結(jié)如下： 一、筑起平安防線，嚴(yán)格衛(wèi)生防疫，營建標(biāo)準(zhǔn)和諧校園 對教師進(jìn)展持續(xù)有效的平安教育培訓(xùn)，每周各班有計(jì)劃開展一次集中的平安教育活動，利用中小學(xué)平安教育日對全園幼兒進(jìn)展平安疏散演習(xí)，全園140名幼兒全部撤離活動室僅用52秒。每兩周一次的全體教職工會議結(jié)合實(shí)例分析平安教育職責(zé)，逐步提高了全體教職工的平安認(rèn)識和應(yīng)急突發(fā)事件的才能，最大限度地確保幼兒的生命平安。 設(shè)立了專職的衛(wèi)生保健員，學(xué)習(xí)制定帶量食譜，結(jié)合本園實(shí)際，完善衛(wèi)生保健十項(xiàng)制度，標(biāo)準(zhǔn)衛(wèi)生保健工作各項(xiàng)工作記錄，積極申報(bào)幼兒園衛(wèi)生保健合格證，完善衛(wèi)生保健室條件和班級衛(wèi)生設(shè)備，重裝紫外線消毒燈共16臺，每天按時按要求進(jìn)展各項(xiàng)消毒措施，各項(xiàng)記錄齊全到位，幼兒園環(huán)境衛(wèi)生和各項(xiàng)衛(wèi)生措施遭到區(qū)衛(wèi)生保健兒?？撇芸崎L的好評。本學(xué)期在區(qū)托幼辦的科學(xué)引領(lǐng)下，在校領(lǐng)導(dǎo)給予的物質(zhì)保證下，在全體教職工、家長和幼兒的共同努力下，未出現(xiàn)一例手足口等其他傳染病例，確保了幼兒的身體健康，為家長解除了后顧之憂。 嚴(yán)格按照幼兒園作息時間開展一日活動，增加下午30分鐘戶外活動時間，豐富戶外活動內(nèi)容，延遲30分鐘下午離園時間，既促進(jìn)了幼兒的身心健康，又提高了為家長效勞的質(zhì)量。建立幼兒園日常工作檢查制度，每天對晨檢、早餐午餐、教學(xué)活動、戶外活動、午睡、游戲、衛(wèi)生、平安等一日活動各環(huán)節(jié)進(jìn)展檢查，并做詳細(xì)記錄，在檢查過程中覺察征詢題并著手處理征詢題，確保幼兒一日活動的質(zhì)量?！ 《?、加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高保教質(zhì)量，逐步提升教師素
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