20xx大學(xué)生行政管理實習(xí)報告范文(編輯修改稿)
2025-01-16 22:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 欲地不想上班就不來，不能像在在學(xué)校一樣可以睡睡懶覺，實在不想上課的時候可以逃課，自由許多。錄入多達幾百個工程的根本信息已經(jīng)是一個特別龐大的工程，假設(shè)哪里出了一點小征詢題，隨意動一動也許都會花去幾天的時間，況且有時一個工程的審查就會花費多達半個小時的時間。為了在我離開之前能將此事告一段落，我時時加班加點。最終在離開時我給了他們一個特別滿意的結(jié)果，他們也給予我特別高的評價，這讓我特別欣慰。不僅如此，在這里我還學(xué)到了特別多書本上學(xué)不到的東西，譬如出去吃飯她們都會有意的教我一些不同場合的餐桌上的禮儀，甚至如何點菜?！ ×嵺`體會 整個實習(xí)的過程和結(jié)果，我認為是相當(dāng)成功的，甚至超過我預(yù)期的目的，其中包括我對政府部門某些方面看法的轉(zhuǎn)變。同時通過這次實習(xí)我學(xué)到了特別多的東西，增長了特別多社會知識和鍛煉了社交才能，也給我的社會閱歷添置加瓦。俗話說：麻雀雖小但五臟俱全，這個單位的人員雖少但他也是一個完好的部門，正因如此上到局長下至司機都與我有接觸和交流，關(guān)于部門中不同的職位和不同的人都有一定的理解。在工作的過程中“只要相信本人就行”這句話和大家投來確信的眼神給了我特別大的支持。再加上他們把這么重要的任務(wù)交給我，這一切關(guān)于我來說無疑是施予莫大的信任和支持，也是我能獲得如此好的結(jié)果的動力之一?！ ∽钭屛腋械叫牢康氖牵和Ｕ块T在辦理老百姓地事件時常常表現(xiàn)出“門檻高，效率低，態(tài)度差”的不良現(xiàn)象，因此老百姓找行政單位辦一件事是特別難也特別怕的，尤其是有些事需要多個部門結(jié)合辦理的，他們就需往返于多個行政單位之間和看不同的“臉色”，也許一件特別簡單的事就會花去的時間和精力是應(yīng)花去的好幾倍。如今有了政府效勞中心如此的新型行政部門我們看到的是“門檻低，效率高，態(tài)度好”的新氣象。幾乎當(dāng)?shù)厮械男姓挝欢季蹟n在這里，辦起事來既方便又快捷，每次老百姓辦完事都是笑著走出去的，我也特別歡樂。政府效勞中心是政府體制改革下的產(chǎn)物，是行政體制進步的證據(jù)，是“為人民效勞”的有力表達。 我一定會牢牢記住此次的實踐經(jīng)歷，這關(guān)于我的人生來說是一筆寶貴的財富?！ ?021行政治理實習(xí)報告范文(三) 一、前言 早在離暑假還有一個多月我就盤算著如何樣度過如此如此一個漫長的暑假，畢竟這是進入大學(xué)的第一個暑假。首先鉆入我思想的第一個念頭確實是參加社會實踐，進工廠鍛煉一下本人，一是由于作為一個農(nóng)村走出來的小孩，本身就具備了吃苦耐勞的精神。其次，由于我仍然一個大一學(xué)生，剛接觸到專業(yè)知識，學(xué)習(xí)的還不夠深，不能用回貫穿。因此的選擇確實是先進工廠，走進社會，去學(xué)習(xí)一下社會經(jīng)歷，從而提高本人?！ 《?、我的找工作歷程 這個暑假的找工作歷程可謂一波三折，在學(xué)期接近尾聲之時，一名大二學(xué)長介紹我們?nèi)x一家xxxx包裝做暑假工，由因此包裝廠跟本人所學(xué)專業(yè)有點聯(lián)絡(luò)，我們班十多名同學(xué)詳細理解情況后征得家長同意的情況下決定一同前往xx。將此決定告訴輔導(dǎo)員后，教師出于對我們的關(guān)心，要求親身與我們父母溝通交流理解家長的意思，有的家長在教師的話語下動搖了讓我們?nèi)サ哪铑^，最后好不容易解釋明晰才消除了父母的顧慮，都等待著7月1日出發(fā)去xx，可誰知我們在等待中得到的消息是我們?nèi)ゲ涣肆耍?dāng)初介紹我們?nèi)サ膶W(xué)長說在我們之前已經(jīng)有一批暑假工提早去了。當(dāng)初一心計劃去xx沒有找其他工作，無奈之下只有拾掇行李回家?！ 芭Σ灰欢ǔ晒?，但放棄必定失敗”是我暑假前期找工作的體會?；丶液蟀职謳臀医榻B到我家附近的一家皮具廠，嚴(yán)格說起來只能算是一家手工作坊，沒有任何的規(guī)章制度，完全不能起到鍛煉作用，因此我只干了一天就再也沒去過了。接下來的幾天我和同學(xué)一起跑遍了所有的店鋪超市以及廠，但得到的都是同樣的答復(fù)“我們只收長期工，不用暑假工”。連續(xù)的打擊讓我深知找工作之難!但我照舊沒有放棄?！ 『髞碓趧e人的介紹下我去了離家不遠的xxxx電子廠工作了40多天?！ ∪?、我的實踐內(nèi)容 xxxx電子廠是一家屬于來料加工的企業(yè)，其終端客戶是xxxx等知名廠商?！ x月xx日下午我們經(jīng)人事部門安排，車間主任給我們分配組別，待組長登記完后給我們簡單介紹了一下車間的規(guī)章制度后便帶著我們參觀了消費線，并安排我們在不同的崗位學(xué)習(xí)一天。 xx月xx日們正式走上消費崗位，車間是流水線式消費，一條流水線6個人分5個站別，分別是外觀檢測站、耐壓站、對腳站、測試站和總檢站。我的工作是在外觀檢測站，我的任務(wù)是檢查材料外觀情況，主要有
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