20xx大學(xué)生認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告參考總結(jié)【五篇】(編輯修改稿)
2025-01-16 22:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 招聘任務(wù)比擬重，因而每個(gè)月都要參加幾次大型現(xiàn)場招聘會(huì)，但目前這個(gè)時(shí)間段人才市場人才供需情況來看，屬于淡季，因而到人才市場找工作的人比擬少，質(zhì)量也不是特別好。有些求職者只是處于觀望狀態(tài)，有好的時(shí)機(jī)或工作就選擇跳槽。有的求職者只是投了簡歷，商定好了面試卻選擇放棄，可能由于工作地點(diǎn)或薪資待遇或家庭征詢題。有些求職者面試通過了也選擇放棄，可能由于對(duì)公司的一些銷售政策或壓力。綜合這些情況，導(dǎo)致每次網(wǎng)絡(luò)招聘和現(xiàn)場招聘的最后效果來看都不是特別好，因而，招聘任務(wù)對(duì)本人來說，任重而道遠(yuǎn)! (2)培訓(xùn)方面 培訓(xùn)的主要工作內(nèi)容是安排并協(xié)助做好新員工入職培訓(xùn)、階段性的各類培訓(xùn)等培訓(xùn)工作，主要有培訓(xùn)前計(jì)劃的安排，通知的發(fā)放，培訓(xùn)期間的考勤及后續(xù)的跟蹤工作。通過這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，發(fā)覺本人在這方面還存在特別大缺乏!首先確實(shí)是本人經(jīng)歷特別的缺乏，在給新員工上課過程中，一些知識(shí)點(diǎn)不明白如何擴(kuò)展，不明白如何授課才能夠讓現(xiàn)員工更好的接受知識(shí)，加之本人的口語才能，現(xiàn)場應(yīng)變才能缺乏，可能導(dǎo)致每次的培訓(xùn)效果不是特別好! 其次，確實(shí)是整個(gè)培訓(xùn)過程特別的累，早上有軍訓(xùn)，盡管本人不用參加，但要考勤，因而也要早起，上課前要預(yù)備課件及投影設(shè)備，要聯(lián)絡(luò)授課教師，晚上還要進(jìn)展團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練或放銷售方面的視頻，培訓(xùn)后還要安排考試與改卷，整個(gè)過程的所有工作都是本人一個(gè)人負(fù)責(zé)，特別的疲乏!所以，有付出也有收獲，我深深明白培訓(xùn)工作是我們整個(gè)人事工作最鍛煉才能的，最鍛煉本人口才，溝通等各方面才能?！ ?3)其他方面 人事工作的內(nèi)容特別廣泛，每個(gè)公司的詳細(xì)工作也各不一樣。在公司實(shí)習(xí)期間，除了負(fù)責(zé)招聘與培訓(xùn)工作之外，還協(xié)助同事辦理入職手續(xù)，包括合同的簽訂，廠牌的辦理和住宿的辦理等。以及離任手續(xù)、員工異動(dòng)手續(xù)辦理等。建立和整理員工檔案，以備隨時(shí)出檔和歸檔。公司員工活動(dòng)的組織與施行，如銷售公司的第二屆足球賽，“營銷杯”籃球賽。其中包括賽前的海報(bào)與橫幅的宣傳，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算與申請(qǐng)，活動(dòng)的主持等?！ ∷?、實(shí)習(xí)體會(huì) 從踏入公司的那一天起，我認(rèn)識(shí)到我的肩上開場扛著責(zé)任，凡事得慎重小心，否則對(duì)不起關(guān)懷本人的人們?！皩?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，四周接觸的人也完全換了角色，教師變成領(lǐng)導(dǎo)，曾經(jīng)同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這宏大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法立即習(xí)慣新的環(huán)境。我們也許看不慣人與人之間的勾心斗角，無法忍耐同事之間漠不關(guān)懷的眼神和言語?！ √貏e多時(shí)候覺得本人沒有遭到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，本人的提議或工作不能得到領(lǐng)導(dǎo)的確信。做不出成績時(shí)，會(huì)有來自各方面的壓力，領(lǐng)導(dǎo)的眼色同事的嘲諷。失落時(shí)的無奈想找人訴說是卻發(fā)覺沒有人能夠傾訴。而在學(xué)校，有同學(xué)教師的關(guān)懷和支持，每日只是上上課，特別輕松。諺語有云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間盡管不長，但是我從中學(xué)到了特別多知識(shí)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)征詢。 在實(shí)習(xí)過程中發(fā)覺，理論與實(shí)際是有特別大差距的。可能我們?cè)诖髮W(xué)里學(xué)的知識(shí)根本就特別難運(yùn)用到工作中來，或者根本行不通!同時(shí)，走到社會(huì)中去，五花八門的人都有，有些比擬坦誠，有些城府特別深，有些資歷特別深，因而關(guān)于不同類型的人用同一種方式去溝通是特別難行得通的!因而，在與別人言談舉止方面都要不斷提升本人，抱著“空杯”的狀態(tài)去學(xué)習(xí)，不要覺得本人的學(xué)歷特別高就特別了不起，只有拿得出實(shí)實(shí)在在的業(yè)績，才能說服別人! 世界上沒有隨隨意便的成功，只有努力付出了才會(huì)有報(bào)答!我深知本人的職業(yè)之路還特別長，因而在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我會(huì)進(jìn)一步嚴(yán)格要求本人，謙虛向其他領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，我相信憑著本人高度的責(zé)任心和自決心，一定能夠取長補(bǔ)短，爭取在各方面獲得更大的進(jìn)步?！ 淼竭@里工作，不管在敬業(yè)精神、思想境地，依然在業(yè)務(wù)素養(yǎng)、工作才能上都得到了特別大的進(jìn)步與提高，也鼓勵(lì)我在工作中不斷前進(jìn)與完善。在以后的工作中我將更加努力上進(jìn)?！ 〈髮W(xué)生認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告2021(四) 認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際、增長實(shí)踐知識(shí)、接觸社會(huì)、鍛煉本人的重要手段和方法之一。這次我們實(shí)習(xí)的方向是橋梁工程。橋梁是我們?cè)谌粘Ｉ钪斜葦M常見的一種建筑物，在每一條河流或者是江的上面都會(huì)建有幾座大橋使河流或者江兩邊的人們能夠不必坐船就能夠互相往來。橋梁在我們的生活中是一個(gè)特別重要的建筑物，因而關(guān)于一個(gè)學(xué)習(xí)土木工程的學(xué)生來說，對(duì)橋梁必需要有特別深的理解。 一、實(shí)習(xí)目的 在還沒有接觸專業(yè)知識(shí)的前提下，關(guān)于橋梁我們的思緒中是一片空白，教師笑說這是一次“掃盲”。本次實(shí)習(xí)是為了讓我們接觸橋梁方面的一些知識(shí)，使我們對(duì)橋梁方面的知識(shí)有一定的理解。讓我們對(duì)以后可能接觸的專業(yè)知識(shí)有初步的理解，加強(qiáng)本人學(xué)習(xí)的積極性?！ 《?、實(shí)習(xí)時(shí)間 20xx年x月x日 三、實(shí)習(xí)地點(diǎn) xx大橋 四、實(shí)習(xí)心得 這次實(shí)習(xí)的最大收獲是認(rèn)識(shí)了特別多不同類型的橋梁，通過上網(wǎng)查詢材料和教師的指導(dǎo)，我明白了橋梁能夠依照不同的性質(zhì)分為多種，假如從承重構(gòu)件受力情況來分析我們這次到調(diào)查的橋梁，他們分別是：下承式拱橋。無背索斜塔斜拉橋。自錨式懸索橋。雙塔單索面斜拉橋?！ ⌒崩瓨?，是指將橋面用許多拉索直截了當(dāng)拉在橋塔上的一種橋梁，是由承壓的塔，受拉的索和承彎的梁體組合起來的一種構(gòu)造體系。它
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