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20xx大學生軍訓工作的思考(編輯修改稿)

2025-01-16 22:40 本頁面
 

【文章內容簡介】 的局面,而過了這一段時期,大多數軍事訓練基地處于“空當”的閑置狀態(tài),造成了資源的極大浪費,基地利用率不高。由于受龐大的學生數量、裁軍以及理論課教師缺乏等因素的影響,使得高校學生的軍訓工作存在人員配置不足、“趕鴨子上架”的局面,大多數教官教學能力比較低下,不能適應現代軍訓工作的要求?! ≤娪杻热莺唵危柧毷侄螁我弧 ∧壳?,高校大學生軍訓的主要內容是隊列訓練、學習軍體拳、內務整理與軍事理論課等,相對單調枯燥,單一古板,缺少充滿樂趣的現代化軍事項目,如參觀軍事科技展覽、模擬打靶、實地射擊、現代通信和軍事旗語等。在軍事理論課堂上,教官或教師只是將書上的內容完整地復述一遍,沒有通過多媒體的手段來講述當今世界軍事概況,內容枯燥,甚至沒有自己的特色見解。高等學校的學生軍訓過于注重對學生隊列的訓練,而忽視了對學生現代化軍事素質養(yǎng)成和個性軍事興趣的多樣化培養(yǎng)?! W生行為上疲于應付,積極性不高  近年來,高校新生在軍訓過程中頻繁出現暈倒、厭食、失眠、易怒等現象,甚至會出現無故不參加或是想方設法逃避軍訓的現象。軍訓的艱辛和嚴苛的軍事紀律與新生入學之初對于大學美好生活的想象不相契合,仿佛一切又重回高中緊張的生活當中去,由此產生厭煩的情緒。很多學生很難
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