20xx大學(xué)生入伍動(dòng)機(jī)的誤區(qū)分析和對策研究(編輯修改稿)
2025-01-16 22:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 生入伍動(dòng)機(jī)有簡單化的傾向。大學(xué)生對于部隊(duì)的了解，更多還是來自影視作品的展示，受片中情節(jié)和主要人物的影響，產(chǎn)生對部隊(duì)的向往。部隊(duì)潛在“神秘”、“威”、“嚴(yán)”“高”等外在形象使他們對部隊(duì)的心里預(yù)期過高，主要體現(xiàn)在“對部隊(duì)食宿條件的預(yù)判、對部隊(duì)管理模式的揣測、對同事及同事關(guān)系的想象等多個(gè)方面。”[2]但后來的部隊(duì)生活的方方面面和他們的預(yù)期落差很大，軍營生活的艱苦、緊張、單調(diào)、高標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)要求得不到他們認(rèn)識上的認(rèn)可，這就在心理上埋下了隱患?！ ≌`區(qū)三：家庭期望、完成任務(wù)的傾向。父母中至少有一人曾具有軍人身份，或者是向往、崇敬軍人，因此比較傾向鼓勵(lì)和希望自己的孩子成為軍人。“這里面不光有子承父業(yè)、望子成才的心理，也有對于軍人職業(yè)特殊價(jià)值的認(rèn)同”[3]。家庭所給予這種無形壓力，構(gòu)成了一部分大學(xué)生的入伍動(dòng)機(jī)。但是現(xiàn)在的大學(xué)生基本都是90后，他們更崇尚自由獨(dú)立的生活環(huán)境，并不愿意接受軍營比較封閉高壓的管理制度，迫于家庭壓力的入伍，會(huì)對大學(xué)生在部隊(duì)的成長形成較大的阻力?！ 〈髮W(xué)生入伍存在的這些動(dòng)機(jī)，與整個(gè)社會(huì)環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、宣傳環(huán)節(jié)、家長愿望和個(gè)體認(rèn)知分不開的?！ ∫皇巧鐣?huì)環(huán)境的影響。隨著中國改革開放的不斷深入，市場經(jīng)濟(jì)
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