20xx大學(xué)團日工作參考總結(jié)(編輯修改稿)
2025-01-16 22:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 活動非常成功，幫助全體團員樹立做人的原則。加強了團員青年的職責(zé)感和使命感，突出了誠信認(rèn)識的強化、涵養(yǎng)的提高，充分發(fā)揮了全體團員自主性、調(diào)動了團員進(jìn)取性，為團員青年的成人成才奠定根底?！ W(xué)生們紛紛表示，要以本次活動為契機，時時處處嚴(yán)格要求自我，做一個老實守信的學(xué)生，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大?！ F日工作總結(jié)(三)： 一。活動目的 在春風(fēng)溫暖的四月里，在通過了期中考試的連夜奮戰(zhàn)之后，我們最終迎來了一份難得的簡便。為緩解同學(xué)們過于繁重的學(xué)習(xí)壓力，我們02級工程班團支部組織了這次以“體會完滿學(xué)校生活，共建禮貌精神家園“為主題的團日活動，旨在在緊張之余為團員們的生活平添一份色彩，更期望通過本次活動能實在的為大家處理一些心理上的征詢題。 由于學(xué)科性質(zhì)的緣故，力學(xué)系向來以課程難度大、學(xué)習(xí)任務(wù)緊而著稱。同學(xué)們從進(jìn)入大學(xué)之日起，便要理解這種本領(lǐng)與意志的磨練，難免會因經(jīng)歷缺乏，心理承受本領(lǐng)不強而產(chǎn)生種種的心理征詢題。應(yīng)對著校內(nèi)心理征詢機構(gòu)的不健全以及同學(xué)們?nèi)找娣敝氐恼n業(yè)負(fù)擔(dān)，心理征詢題的處理已經(jīng)變得不容無視。因此，在這次活動之前，支部征求了廣大團員的意見，并應(yīng)同學(xué)們的要求舉辦了如此一次團日活動。通過一種簡便的方式，營建一種溫馨的氣氛，在談笑中增進(jìn)理解，在交流中積累經(jīng)歷，憑借團體的力量和眾人的智慧共同戰(zhàn)勝心理上的病?！ 《?。活動材料 活動當(dāng)天，風(fēng)和日麗，春意濃濃的學(xué)校里處處草長鶯飛。上午9:00我們準(zhǔn)時齊集于百年講堂前，隨即便向未名湖、博雅塔進(jìn)發(fā)。在每一天上學(xué)的必經(jīng)之路上，大家最終可以不再匆忙，平日里緊張的節(jié)拍也舒緩下來，這給了我們一次欣賞學(xué)校風(fēng)光，感受生活氣息的絕佳時機。從宏偉莊嚴(yán)的圖書館到蒼勁挺拔的博雅塔，從隨風(fēng)浮動的虎邊垂柳到別具意蘊的湖中船舫，從具有悠久歷史氣息的西門和華表到流溢現(xiàn)代氣息的校史館和百年講堂。我們所過之處，都充溢著北大學(xué)校所獨有的人文和自然氣息。 在搜攬美景的同時，大家也不忘了談笑自若。少了學(xué)習(xí)中的你追我趕、背地較勁，大家最終可以以平和的心態(tài)、簡便的方式互相交流、暢所欲言。不管是大學(xué)一年多來的心得體會，依然今后的人生目的，一言既出，立即有響應(yīng)者無數(shù)。不知不覺間我們遍覽了學(xué)校的美景，也在一路上灑滿了我們青春爽朗的笑聲。 巡游完畢后，我們又來到理教某教室，舉行了一次別開生面的現(xiàn)場心理征詢。異常之處就在于我們每個人都充當(dāng)了患者和醫(yī)生的雙重主角，不管誰提出了心理方面的征詢題，就由大家共同診斷，并對癥下藥，盡量給患者以滿意的答復(fù)。整個過程中，大家積極發(fā)言，大膽公開自我的心理弱點，提出的征詢題也是多種多樣，涉及范圍也非常廣。例如“應(yīng)當(dāng)怎么樣對待分?jǐn)?shù)”，“績點和本領(lǐng)哪個更重要”，“只抓學(xué)習(xí)，不關(guān)懷社會征詢題，不參加課余活動算不算完滿的大學(xué)生活”，“現(xiàn)在北大學(xué)生的就業(yè)前景是不是令人堪憂”……其中大家對第一個征詢題進(jìn)展了重點討論。有人說:“分?jǐn)?shù)的高低取決于許多主觀和客觀要素，其中不乏一些無法預(yù)測和操縱的偶爾要素，因此不能完全依照分?jǐn)?shù)的高低評價個人的優(yōu)劣，同時個人也不應(yīng)對一時的得失斤斤計較，要有長遠(yuǎn)目光……”還有人持不一樣觀點:“分?jǐn)?shù)非常重要，有些同學(xué)在進(jìn)入大學(xué)之后由于被師兄師姐的錯誤引導(dǎo)，結(jié)果弄錯
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