20xx演講師們必備的幾點(diǎn)要素(編輯修改稿)
2025-01-16 22:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 就無法進(jìn)行。
第二，了解和掌握聽眾是實(shí)現(xiàn)演講目的的客觀要求。演講的目的是說服聽眾改變態(tài)度并按照演講者的意圖去行動(dòng)。這就要求演講者的意圖去行動(dòng)。這就要求演講者了解聽眾的心理、要求和希望及對(duì)你所講觀點(diǎn)的態(tài)度，這樣你才能有的放矢地作好演講。
第三，聽眾在演講活動(dòng)中雖處于客體的地位，但也絕不是被動(dòng)的amp。ldquo。接收器amp。rdquo。，而是具有主觀能動(dòng)性的積極參與者。如果聽眾對(duì)演講內(nèi)容有極大興趣，便會(huì)采取積極、熱情的合作態(tài)度。反之，則會(huì)采取冷漠甚至敵視的態(tài)度，演講就不會(huì)成功，因此，演講者必須在了解聽眾的基礎(chǔ)上力求觸發(fā)聽眾的興奮點(diǎn)和創(chuàng)造欲，才能實(shí)現(xiàn)的最終目的。
演講與口才三、使用視覺輔助工具
現(xiàn)在很多講師演講都會(huì)采用多媒體來進(jìn)行，既可省下板書的麻煩又可以直觀地通過畫面來了解你所要演講的內(nèi)容，哥倫比亞大學(xué)有研究表明，我們學(xué)習(xí)的感官來源有85%來自視覺，利用視覺輔助器具可以更好地幫助我們了解事物。在進(jìn)行演講時(shí)，使用幻燈片、道具、錄像等輔助工具有哪些益處呢?
(1)可幫助聽眾了解我們傳遞的信息。話語并不是最有效傳遞信息的方式，如果我們能用圖片或照片來傳遞信息的話，效果就會(huì)更佳?，F(xiàn)在電腦制作的三維動(dòng)畫可以很容易地做到這一點(diǎn)。
(2)可以帶來歡樂和趣味。幾乎每一個(gè)人都喜歡以圖形或照片作為表達(dá)方式，經(jīng)過良好設(shè)計(jì)的輔助工具可以帶給我們不少歡樂與趣味，尤其當(dāng)把色彩的運(yùn)用發(fā)揮到極致時(shí)，這種效果更為顯著。
(3)可加深聽眾記憶。對(duì)一般人而言，看到的事物往往比聽到的事物更容易長駐心中，如果能夠使聽眾接觸到或者直接操作道具的話，那就更容易在他們心中留下深刻的印象，這就是我們常說的百聞不如一見的道理。
(4)可吸引聽眾的注意力。如果演講時(shí)聲音單調(diào)，那就會(huì)立刻失去聽眾的注意力，無論演說者說得如何妙趣橫生也難以挽回?cái)?。不過只要你在幻燈片上加入一些生動(dòng)形象的展示內(nèi)容，就可以在瞬間喚起聽眾的興趣，并將其注意力集中到你身上。就像一道原本無味的菜加進(jìn)了合適的調(diào)味品，立刻變得美味可口了。
(5)另外還可以做一些提示卡，以便在演講時(shí)給自己以必要的提示。
演講與口才四、營造演講的氛圍
可以和聽眾進(jìn)行互動(dòng)，進(jìn)行一些提問或者是玩一些游戲類，聲音要飽滿并且富有激情，這樣更容易帶動(dòng)現(xiàn)場氣氛，要讓觀眾相信你并且認(rèn)同你的觀點(diǎn)。這里講的amp。ldquo。氣氛amp。rdquo。，就是演講者運(yùn)用調(diào)動(dòng)聽眾情緒的手法，形成講者與聽眾間的互動(dòng)和共振，借此營造出一種演講所需要的現(xiàn)場氣氛來，或者肅穆，或者活潑，或者熱烈，或者激昂amp。hellip。amp。hellip。要amp。ldquo。營造氣氛amp。rdquo。，演講者必須從演講的主題出發(fā)，結(jié)合現(xiàn)場的具體情景，針對(duì)聽眾此時(shí)此刻的心態(tài)和情緒，靈活地調(diào)動(dòng)種種語言手段。只有這樣，才能與聽眾形成某種情緒上的互動(dòng)和共鳴，才有可能營造出合適的現(xiàn)場氣氛。
從語言表達(dá)手段這個(gè)方面來說，列出以下幾種，供大家參考：
用現(xiàn)身說法顯示真實(shí)感，營造出親切可信的氣氛
著名推銷員羅伯尼，有一次去美國某大學(xué)演講amp。ldquo。成功術(shù)amp。rdquo。他以自己的減肥為話題展開，著重論證事在人為，從而為聽眾鼓勁。他說：amp。ldquo。眼前站在你們面前的這個(gè)人，156磅重，但他曾經(jīng)不是這樣，而是一個(gè)重達(dá)207磅的amp。lsquo。圓球amp。rsquo。!假若有人需要減肥的話，其實(shí)是一定辦得到的。我羅伯尼做得到，相信你們也一定能行!amp。rdquo。此話一出，人人都在翹首以待聽他的amp。ld
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