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正文內(nèi)容

演講—開場(chǎng)白的吸引力(編輯修改稿)

2025-01-16 22:03 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 們都有好奇的天性,一旦有了疑慮,非得探明究竟不可。為了激發(fā)起聽眾的強(qiáng)烈興趣,可以使用懸念手法。在開場(chǎng)白中制造懸念,激起聽眾的好奇心,從而促使聽眾盡快進(jìn)入演講者的主題框架。  一位老先生在演講開始時(shí)首先向聽眾提問:“人從哪里老起?”聽眾紛紛作答,有的人說人從腳老起,有的說人從腦子老起,會(huì)場(chǎng)氣氛十分活躍。老先生最后自我做答:“我看有的人從屁股老起?!比珗?chǎng)哄堂大笑。老先生繼而解釋道:“某些干部不深入實(shí)際,整天泡在‘會(huì)海’里,坐而論道,那屁股可遭殃了,又要負(fù)擔(dān)上身的重壓,又要與板凳摩擦,夠勞累了。如此一來,豈不是屁股先老么?”  這位老先生在抨擊官僚主義之前,先利用一個(gè)提問制造了第一懸念,調(diào)動(dòng)了全場(chǎng)聽眾的興趣,然后利用一個(gè)出乎聽眾意料的自答制造了第二個(gè)懸念,使聽眾在笑聲中等待懸念的解開,從而有效地控制了聽眾的思想和情緒?! ↑h的早期革命家彭湃當(dāng)年在海陸豐從事農(nóng)運(yùn)工作。一次到鄉(xiāng)場(chǎng)上準(zhǔn)備向農(nóng)民發(fā)表演講,怎樣才能吸引來去匆匆的農(nóng)民呢?他想出了一個(gè)好主意。他站在一棵大榕樹下,突然高聲大喊:“老虎來啦!老虎來啦!”人們信以為真,紛紛逃散。過了一會(huì),大家才發(fā)現(xiàn)虛驚一場(chǎng),于是都圍上來責(zé)怪他。彭湃說:“對(duì)不起,讓大家受驚了??晌也]有神經(jīng)病,那些官僚地主、土豪劣紳難道不是吃人的老虎嗎?”接著,向大家宣講革命道理。這次演講后,該地的農(nóng)運(yùn)工作很快就開展起來。  實(shí)物懸念是懸念式開場(chǎng)白的特殊形式?! ∫晃蝗毡窘淌谠诮o大學(xué)生做演講前,面對(duì)臺(tái)下嘰嘰喳喳、談?wù)摬恍莸拇髮W(xué)生們,他沒有急于宣布他的演講主題,而是從口袋里摸出一塊黑乎乎的石頭揚(yáng)了揚(yáng):“請(qǐng)各位同學(xué)注意看,這是一塊非常難得的石頭,在日本,只有我才有這一塊?!碑?dāng)同學(xué)們都伸長(zhǎng)脖子想看個(gè)究竟的時(shí)候,這位教授才說明,這塊石頭是他從南極探險(xiǎn)帶回來的,并開始他的南極探險(xiǎn)演講?! ≈圃鞈夷畈皇枪逝摚炔荒茴l頻使用,也不能懸而不解。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候應(yīng)解開懸念,使聽眾的好奇心得到滿足,而且也使前后內(nèi)容互相照應(yīng),渾然一體?! ∮形唤處熍e辦講座,這時(shí)會(huì)場(chǎng)秩序比較混亂,學(xué)生對(duì)講座不感興趣,老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫了一首詩(shī):“月黑雁飛高,單于夜遁逃。欲將輕騎逐,大雪滿弓刀?!睂懲旰笏f:“這是一首有名的唐詩(shī),廣為流傳,又選進(jìn)了中學(xué)課本。大家都說寫得好,我卻認(rèn)為它有點(diǎn)問題。問題在哪里呢?等會(huì)兒我們?cè)僬?。今天,我要講的題目是《讀書與質(zhì)疑》……”這時(shí)全場(chǎng)鴉雀無聲,學(xué)生的胃口被吊了起來。演講即將結(jié)束,老師說:“這首詩(shī)問題在哪里呢?不合常理。既是月黑之夜,怎么看得見雁飛?既是嚴(yán)寒季節(jié),北方哪有大雁?……”這樣首尾呼應(yīng),能加深聽眾印象,強(qiáng)化演講內(nèi)容,令人回味無窮。 引經(jīng)據(jù)典式  演講開場(chǎng)白也可以直接引用別人的話語(yǔ),為展開自己的演講主題作必要的鋪墊和烘托?! ∮幸淮挝以谘葜v培訓(xùn)班上講課是這樣開頭的,我說人類第一個(gè)登上月球的宇航員阿姆斯特朗曾說過 :“一個(gè)人的一小步,卻是整個(gè)人類的一大步”。那么,對(duì)于今天我們要提高演講能力的人來說就是:“上臺(tái)一小步,人生一大步”。不開口不知道自己舌頭短,不上臺(tái)不知道自己腿短。要想提高演講能力,上臺(tái)開口練習(xí)是不二法門。我這樣的引用和引申,一下子就讓學(xué)員們進(jìn)入了狀態(tài),激發(fā)了他們即刻上臺(tái)演講的欲望?! ∽鳛殚_場(chǎng)白的被引用材料,一般要具備兩個(gè)基本條件:  第一,被引用材料極其精彩,具有相當(dāng)強(qiáng)的概括力、說服力和感染力?! 〉诙?,被引用材料出自權(quán)威、名人或聽眾十分熟悉的事物,演講者利用權(quán)威效應(yīng)或親友效應(yīng)喚起聽眾的注意?! ? 開門見山式  開門見山,用精練的語(yǔ)言交代演講意圖或主題,然后在主體部分展開論證和闡述。這種開場(chǎng)白方式可稱之為開門見山式。  1883年,馬克思逝世,恩格斯發(fā)表了著名的題為《在馬克思墓前的講話》的演講:  3月14日下午兩點(diǎn)三刻,當(dāng)代最偉大的思想家停止思想了。讓他一個(gè)人留在房里總共不過兩分鐘,等我們?cè)龠M(jìn)去的時(shí)候,便發(fā)現(xiàn)他在安樂椅上靜靜地睡著了,但已經(jīng)是永遠(yuǎn)地睡著了。這個(gè)人的逝世對(duì)于歐美戰(zhàn)斗著的無產(chǎn)階級(jí),對(duì)于歷史科學(xué),都是不可估量的損失。這位巨人逝世以后形成的空白,在不久將來就會(huì)使人感覺到?! 《鞲袼沟拈_場(chǎng)白以簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言交代了演講的中心論點(diǎn):馬克思的逝世是無產(chǎn)階級(jí)不可估量的損失。開宗明義式開場(chǎng)白適合較為正規(guī)、莊重的演講場(chǎng)合,它要求演講者具有較強(qiáng)的概括能力?! ≈鹈蜻\(yùn)動(dòng)員韓健在他載譽(yù)歸來的匯報(bào)演講中,就采用了開宗明義式的開場(chǎng)白:  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的同志們:  我從17歲開始從事羽毛球運(yùn)動(dòng),至今已經(jīng)14年了。在這14年里,我有過成功的經(jīng)驗(yàn),也有過失敗的教訓(xùn),有過成為世界冠軍的喜悅,也有過敗北的痛苦。今天,我不想炫耀自己如何“過五關(guān)斬六將”,而只打算認(rèn)真地談一談“走麥城”?! ? 巧問問題式  人們?cè)诨卮饐栴}之前的注意力是最集中的,為了回答好問題,人們會(huì)集中全部的注意力來聽問題。開場(chǎng)就提出一個(gè)問題,會(huì)起到雙重的效果,還會(huì)使聽眾思考,為什么要問這個(gè)問題。問題可以由聽眾回答,當(dāng)然也可以自問自答,還可以不答,作為一個(gè)懸念留到演講結(jié)束,只要能達(dá)到預(yù)期的目的就夠了?! ±畎皆诒贝蟮难葜v:  各位
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