20xx工作參考計劃年班主任工作參考計劃范文精品(編輯修改稿)
2025-01-15 22:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 整潔.(2)、班級衛(wèi)生：天天下晝分配值日生清掃,.班干部的培植方面班級治理光靠班主任一人來治理是不敷的,針對他們在工作中涌現(xiàn)的標題,教給他們事情要領,使他們明確本人的職責,還要求他們注重班干部成員之間的分工,同心合力,擰成一股繩,盡力在同硯之間樹立他們的聲威,制造機遇,讓每一個小孩的潛能都失掉充分的開掘,培植有本性的人,使小孩們學會進修,學會生存,學會合作和學會治理.五、存心的去愛每個門生.教員要用“統(tǒng)統(tǒng)為了小孩,為了統(tǒng)統(tǒng)小孩”的心態(tài),要教給他們常識,更要教他們做人的事理,在生存中要像伴侶那樣,打從心底里愛好你,尊敬你,依附你,如許,班級事情才能做到事半功倍的結(jié)果六、家校連系對進修后進生,每節(jié)課都要發(fā)咨詢,功課中有錯要單獨舉行指點,與家長聯(lián)絡,配合贊助進步進修樂趣.對行動后進生,創(chuàng)造閃光點要鼎力大舉表揚,樹立決心信念,越要讓其惹起看重,比方當班干部.常常堅持與門生家長聯(lián)絡,使校舍教誨和家庭教誨無機地連系起來.常常自動找門生發(fā)言,點出缺乏,提出但愿,明確進展偏向,讓門生感遭到關愛,關于進修和行動習性落伍的門生更要不定期交心,尤其在捉住標題時.“野蠻之星”、“優(yōu)良之星”“進步前輩之星”等相關于流淌的評估形式,對門生個人和小組的種種表達活期評估,講堂表達好的及功課實現(xiàn)質(zhì)量高的門生予以“野蠻之星”,關于日常平凡表達好的予以“野蠻之星”,關于能積極列入班級和校舍構造的各項舉止的門生予以”進步前輩之星”.從而讓門生明確各自的優(yōu)缺點,并能實時的矯
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