20xx高三生下學(xué)期語(yǔ)文學(xué)習(xí)參考計(jì)劃范文(編輯修改稿)
2025-01-15 22:03 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 下幾方面：審題立意無(wú)新意、素材與構(gòu)造陳舊或?yàn)E俗、邏輯不緊密。那么如何去應(yīng)對(duì)如此的瓶頸分?jǐn)?shù)，是學(xué)生打破語(yǔ)文成績(jī)的一大關(guān)鍵。那如何讓本人的作文切題又有新意呢?首先，關(guān)于審題，掌握各類(lèi)標(biāo)題的審題技巧，抓住標(biāo)題核心角度。其次，從素材范疇入手。審題立意直截了當(dāng)表達(dá)出學(xué)生的考慮才能和素材積累。由于非常多學(xué)生在作文立意的時(shí)候首先會(huì)想本人有哪些素材可用，即便有好的立意可能也會(huì)由于缺少素材而歸于平淡。因此在此建議學(xué)生把本人的素材庫(kù)進(jìn)展更新，關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)，梳理近年來(lái)的熱點(diǎn)事件。最重要的是多角度分析熱點(diǎn)事件背后所凸現(xiàn)出來(lái)的咨詢題，并進(jìn)展分類(lèi)匯總。如此既能增加學(xué)生素材積累又能處理素材陳舊咨詢題，更重要的是通過(guò)對(duì)素材多角度分析能提高學(xué)生的考慮才能。有了審視熱點(diǎn)實(shí)事的視角還怕作文無(wú)新意么?12扎實(shí)根底，穩(wěn)抓根底分?jǐn)?shù)此類(lèi)學(xué)生一般都有一定的根底積累，咨詢題在于不穩(wěn)定，忽上忽下。因此需要對(duì)根底進(jìn)展穩(wěn)固，練習(xí)與復(fù)習(xí)相結(jié)合，扎實(shí)根底，保證不丟分。依照新的調(diào)查方式，我們需要留意：關(guān)注語(yǔ)境意，勿死記硬背。留意傳統(tǒng)文化常識(shí)的積累。關(guān)注文言文閱讀延伸題。根底薄弱類(lèi)同學(xué)此類(lèi)同學(xué)一般各個(gè)模塊都會(huì)有較大咨詢題，由于
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