20xx高三學(xué)習(xí)參考計劃書(編輯修改稿)
2025-01-15 22:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 重點內(nèi)容，再有針對性地進展復(fù)習(xí)?！ 《杉庇谇蟪桑瑹o視小題。有些學(xué)生認為文科需要背誦的知識點太多，而在高考中根底知識題的分值不高，因而索性就放棄了。他們不明白處理好根底知識，正是提高文科成績的關(guān)鍵所在?！ ∪芍щx破裂，缺乏系統(tǒng)。有些學(xué)生認為與理科相比，文科知識缺乏系統(tǒng)性和邏輯性，能夠隨意撿章節(jié)進展復(fù)習(xí)。事實上文科復(fù)習(xí)應(yīng)兼顧知識、才能、方法三個層次?！ ∷募筛」饴佑埃恢仄っ?。有些學(xué)生只注重知識的背誦，缺乏專題性反思，不明白本人的漲分點在哪里?！ €階段能夠稱為根底復(fù)習(xí)階段。學(xué)校里每一個科目都在逐冊逐章節(jié)地進展復(fù)習(xí)，我們本人也應(yīng)該和學(xué)校的老師步伐一致，進展各科的細致復(fù)習(xí)。我們要充分利用這五個月，把每一科在高考范圍內(nèi)的每個知識點都逐章逐節(jié)、逐篇逐段，甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習(xí)到，應(yīng)做到毫無遺漏。這個階段，復(fù)習(xí)中切忌急躁、急躁，要明白萬丈高樓增地起，只有這時候按部就班、查缺被漏、穩(wěn)固根底，才能在高考中獲得好成績；只有這時候把邊
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