20xx老教師工作感悟參考心得體會(huì)(編輯修改稿)
2025-01-15 22:01 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 不堪。如何辦呢？所有的任課老師都為這個(gè)事情頭疼。我找到校長(zhǎng)，校長(zhǎng)說(shuō)：“神農(nóng)架又沒(méi)有特別學(xué)校，受教育是他的權(quán)力，我們不能不收他??！”我又找到家長(zhǎng)，家長(zhǎng)說(shuō)：“我們也沒(méi)有方法，這小孩從樓上掉下來(lái)摔傷了大腦。如今年齡不小了，他非要鬧著上學(xué)！我們也沒(méi)抱多大希望，學(xué)一點(diǎn)是一點(diǎn)?！薄皩W(xué)一點(diǎn)是一點(diǎn)”，家長(zhǎng)的這句話給了我特別大的啟示。自那以后，上課我有時(shí)布置幾個(gè)簡(jiǎn)單的字讓他寫，有時(shí)找一些圖畫書讓他看，或者找點(diǎn)玩具讓他在桌上擺來(lái)擺去，告訴他不亂喊，不下位就行了。為了防止他孤單，下課了我經(jīng)常把他喊出來(lái)聊天，表?yè)P(yáng)他進(jìn)步特別大。這招特別靈，他上課不再隨意講話，低著頭做他本人的事。后來(lái)他還熱愛(ài)上了勞動(dòng)，只要一下課，他就拿著掃帚在教室里掃來(lái)掃去。讀四年級(jí)的時(shí)候，家長(zhǎng)說(shuō)他的病情加重，已經(jīng)無(wú)法來(lái)學(xué)校上課了。但是每學(xué)期我仍然給他報(bào)名注冊(cè)，并聯(lián)絡(luò)家長(zhǎng)把書領(lǐng)回去讓他看，能學(xué)一點(diǎn)就學(xué)一點(diǎn)。小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我讓他父親來(lái)領(lǐng)畢業(yè)證，他來(lái)了，手里拿著畢業(yè)證，激動(dòng)的熱淚盈眶。他說(shuō)：“我的小孩幾年沒(méi)來(lái)啦。沒(méi)想到你們還記得給他發(fā)書，辦畢業(yè)證?！薄 ∽鳛槔蠋煟覀兠鎸?duì)的是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，一些小孩盡管有缺陷，學(xué)習(xí)有障礙，但只要他們熱愛(ài)勞動(dòng)，長(zhǎng)大了照樣能過(guò)上幸福的生活?！ ×己玫男袨檫m應(yīng)是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的保障。為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的適應(yīng)，每帶一屆新生，我都
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