20xx畢業(yè)班學(xué)生動員2)參考發(fā)言稿(編輯修改稿)
2025-01-15 06:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 邱少成 成績好，珍惜友誼，擅長鼓舞學(xué)生。何梓婷 成績好，特別嚴肅。李瑩 善學(xué)，愛讀書，高水平的工作。林仰森 積極上課。張光明 班上自制力特強。鄧文君 學(xué)得好。曾婷 優(yōu)秀的語言表現(xiàn)。每個人都有本人的優(yōu)勢。這些都是學(xué)生學(xué)習(xí)的典范。他們在某些方面表現(xiàn)突出。他們擅長治理本人的學(xué)習(xí)和情感。從他們身上，我們能夠?qū)W到特別多我們沒有的優(yōu)秀質(zhì)量。所以，每個人都有本人的缺點。假如我們能夠認識到本人的缺點，改善自我操縱，學(xué)會治理本人的生活和學(xué)習(xí)，就不會有任何無法處理的咨詢題。積極的例子（當我依然個小孩的時候，我細心傾聽了課程并在復(fù)習(xí)前制定了計劃）正確處理同學(xué)之間的矛盾，學(xué)會原諒朋友。學(xué)會以寬容的心對待別人，你是最幸福和最幸福的人。沒有任何咨詢題無法處理（困難），只有那些不敢面對咨詢題（困難）的咨詢題。第二句話：人們有無限的潛力。針對這個咨詢題（對學(xué)業(yè)
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