20xx幼兒園教師自培工作參考計劃_0(編輯修改稿)
2025-01-15 03:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 和新教材開展大學習、大討論活動，促老師整體地領會、把握新教材，促老師教育觀念的轉(zhuǎn)變。
措施：
?、僖园嘟M教研組為單位，一起通讀主題全部內(nèi)容，一起分析教材每一內(nèi)容所蘊涵的教育價值，一起研究主題施行中要開展小孩哪些根本經(jīng)歷，主題中哪些內(nèi)容合適我們小孩，哪些需要替代，哪些需要補充，哪些需要刪除，主題的展開能夠從哪幾個點進展，主題何時導入，何地導入，以何種方式導入等。
?、谝跃C合教研組為單位整體學習課程指南：分段式讀，每讀一段找出關鍵詞、關鍵句，并結(jié)合本人的實際和理解加以闡述。
加強實踐研討，促觀念向行為轉(zhuǎn)化
大膽、積極地實踐新教材，在實踐新教材的過程中不斷地反思，積累經(jīng)歷與教訓，豐富、擴展、制造教材。
研究專題：如何以整合的思想施行新教材？（包括在教學實踐中，如何浸透“整合”這一教育思想？）在新教材施行過程中，如何引發(fā)幼兒生成咨詢題？老師如何回應？
結(jié)合反省課題，開展案例實證研究。馬上已撰寫好的案例化為教案，進展實踐驗證，在此根底上進一步完善教案。
加強保教常規(guī)治理，全面提高保教質(zhì)量
?、傩抻?、完善《幼兒園保教工作常規(guī)治理制度》，使幼兒園的保教治理標準化、科學化。
?、诮M織老師認真學習老師一日活動操作標準，加強保教工作檢查考核，如
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